小学体育与健康六年级《跳长绳比赛游戏：老鹰捉小鸡》情境教学表格式教案设计.docxVIP

主题体现：情景教学，大阅兵。 教材内容：一、跳长绳比赛 二、游戏：老鹰捉小鸡 教学目标：1、通过大阅兵的方法，提高学生跳长绳的能力和团结合作的精神。 2、 让学生发现自己跳长绳的不足，更好的改进和提高自己。 3、 培养学生比赛的竞争能力和气氛。 顺 序 时 间 教学内容 练 习 时 间 练 习 次 数 学生学习 方法 教师指 导方法 教学要求 学习 领域 水平 目标 5 一、 课堂常规 1、 体委整队，报告人 数 2、 师生间问好 3、 宣布本课内容 4、 检查服装，安排见 习生 二、 队列练习 1、反口令练习（游戏） 学生站好 队 向解放军 叔叔学习 观察模仿 注意力集 中 学生成四列横队站 \立 集体纠正 队形： ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ▲ 示范动作 1、 注意力 集中 2、 精神饱 满 3、 快、静、 齐 动作一致 培养 学生 具有 英姿 勃发 的神 态 10 三、慢跑热身 绕200米跑道慢跑 身体微热 韵律舞蹈 侧上举运动 半蹲运动 全蹲运动 跳跃运动 踏步运动 动作重点：动作优美 具有节奏感 各组式绳 创设情境： 1、 组织体 操队 2、 帅带领 进行口令 练习 3、 学生发 挥想象创 造动作 4、 请动作 新颖的同 学表演 5、 师生总 结 1、 教师通过自己的 形象示范引导学生 进行韵律体操的练 习 2、 跟音乐与学生一 起做动作 3、 引导发挥学生想 象力试着编一些动 作 4、 找做得新颖的同 学表演 5、 共同小结 1、 步伐一 致声曰洪 亮，严禁 交谈嬉 闹。 2、 做操姿 势优美， 节奏感要 强。用力 幅度大， 学生自由 想象自由 动作 发展 学生 想象 力和 模仿 能力 四、内容： 进行跳八字长绳比 赛 游戏： 老鹰捉小鸡 1、 各组十个 学生做好准 备 2、 摇起长绳 3、 注意力集 中，准备比 赛。 4、 裁判员注 意 1、 分成四组，每 组十人。 2、 教师激情激发 学生锻炼的欲望 3、 、教师发出指令 进行练比赛。 4、 激励学生顽强 拚搏的精神。 5、 在教师指挥下 锻炼自己 的意志品 质，和培 养顽强拚 搏的精 神。 在群 体中 加强 与伙 伴的 合作 建立 良好 的伙 25 1、放松 4、相互鼓励， 进行比赛 伴 关 舞蹈“法国号” 相互支持，锻 6、教师不断鼓励 系 炼自己的坚 学生 强意志。 7、找出做得好的 6、展示不冋 组展示 的跳法 1、教师讲解示范 培 养 游戏方法及规则 学 生 2、教师和学生一 全身心 审 美 起做游戏3、教师 放松 观 2、小结 小结比赛情况，总 五、结束：总结本节 结本节课情况。 课情况，布置下节课 内容。收器材 布置下节课内容。 场地图设计：※※探※※ 练习: 探※※※※ 器材： 录音机一台 长绳若干 — 一」丄]]LI 1 J 1 丨 1 i. 练习密度 33%——39% 1 11111 ■ 教学安全措施: 学生反馈情况: 课后小结: