花园口小学督导评估反馈意见书.docxVIP

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2021-03-10 发布于河北
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花园口小学督导评估反馈意见书.docx

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编号：时间：2021年x月x日学海无涯页码：第 PAGE 3页共 NUMPAGES 13页第第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页花园口小学督导评估反馈意见书一、B7学校信息化建设1、C32 基础设施建配备到位，有班班通、电脑教室、录播室等功能教室。2、C33 应用水平：4-6年级开始信息技术课，每周一节。日常教育教学中信息化应用广泛：如学校建有网站，微信公众号，有效的搭建了家校社沟通交流平台。教学应用中实现了“三通两平台”建设，如教学管理有学籍管理系统，课题申报系统，学生体质健康管理系统；学校管理有固定资产管理系统，年报系统等。纸质档档案比较齐全，建议把装有各个管理系统的笔记本放在会议室备查，会更到位。经走访，信息化方面所获得的荣誉也比较丰富，但未见荣誉证书复印件。3、C34教学资源平台建设：学校建设有网站、公众号、公用邮箱，有效的实现了资源共享，并且有平台统计表和详细的截图。二、B9安全工作1、C40 十卷安全档案整理的非常详细，有安排，有布置，有落实。建议图片档案整理按照要求，在图片下方标明4要素时间地点人物事件，并彩色打印，日常档案整理参照创文模式常态化。另外，在有单位署名的地方加盖公章。三、检查情况反馈和建议1、消防栓中有垃圾，建议排查清理干净。2、个别安全出口灯箱损坏不亮。3、墙上贴的标语有损坏，脱胶的现象。4、计算机教室缺制度，录播室制度起泡，建议更换。5、灭火器有压力不够的现象，11月到期，提前更换。5、建议加强智慧校园建设步伐，比如：（1）配备教师上课用的有效的信息化扩音设备，更加方便教师的授课和学生的听讲。（2）安装电子班牌，提高班级文化建设步伐。（3）校园一卡通建设，强化信息化管理，比如出入校管，借书管理，幸福银行管理等。（4）利用学校角角落落加强特色校园文化建设，比如在楼梯间，走廊等部位，可以建立图书角，教师休息区，主题文化角，可以围绕黄河文化，如黄河起源，流域，历史，美景，治水，文化等等，到南边的黄河博物馆看看会更有启发，或是结合中国梦，家乡特色，主题节日建设。细节决定成败，把每一件平凡的事情干好就不平凡，把每一件简单的事情做好就不简单。学校的硬件已经有了一定的基础，下一步需要在细节上加强管理，打造一所具有书香气息，精致典雅的惠济名校！