幼儿园 少幼儿英语学习精品教案NINITATA 2册教案.docxVIP

Unit 1 Numbers 一、教学内容： 1、Words: six, seven, eight, nine, ten 2、Sentences：Let’s count. 3、Song: Ten little Indian boys 二、教学难点:eight最后t的发音 三．教学目标：孩子习得6-10数字表达 四、教具：卡片， 五、竞争机制：海洋世界加小鱼和海星。 六、Teaching steps: 1、热身活动 …30’ 如果是新班 自我介绍： 1.老师自我介绍。名字可以风趣幽默编故事，比如赵静，提前准备一面镜子说我从小爱照镜子，所以爸妈给取名赵静。 英文名字可以采用画画法，比如英文名为Apple。 …3’ 2.打招呼。简单会说Hello, Hi即可。(先整体操练，然后一对一打招呼，孩子说得好的话，老师说give me five,或者可以下座位跟其他小朋友打 … 7’ 3.孩子自我介绍。老师可根据孩子的小名或大名给孩子当堂课取英文名字,简单教两遍。（提前准备一些英文名字） …3’ 4.课程介绍 。(主要是说给家长听，但也不要完全忽视小孩，可以说老师介绍完后会提问，回答出的同学有分卡或小礼品奖励。)Nini tata是杰睿资深专家团队通过多年对幼儿英语的精心研究与实践，针对3-6岁幼儿英语学习规律及各年龄身心特点，而研制的一套系列课程，是杰睿学校独家研发的系列教材之一。共分为Nini1到Nini6.本册书面向孩子年龄为3-4岁，教授内容包括数字交通工具，饮料，自然风光，蔬菜，衣服，场所，游戏口令等32个单词，8个重点口语句型，并教授相关韵律歌谣8首左右。 …2’ 5.课堂纪律介绍（坐端正，有事举手，大声互动等） ...2’ 6.总复习上面的内容。 …3’ 7. 热身歌谣 Ten little Indian boys学习 …10’ 如果是原班升班就带着复习简单口语和上一册的内容 2.新课部分 …60’ 引课：如果是新班，先学习本系列书的主角 Nini, Tata, Nunu, Lulu, Kiki 老师拿出图片Let’s meet some good friends.依次出示卡片，带读两遍。（名字操练方法是：①老师给每个人物一个特定的模拟声音，用不同的声音说hello或者hi，让学生猜名字。②拍卡游戏。） 引课：板书设计成海滩，老师引导说，Today let’s go to the beach and pick seashells. Now let’s count the numbers of them. Six引入数数引入1，2，3，4，5，6， （six操练①节拍操练s-i-x②师生伸手做six的手势，说单词，老师说停时孩子快速收回一只手，收得跟老师一致的为胜） Seven引入数数引入 （seven操练①拍卡操练②抓手游戏，孩子用手做seven动作放老师手心里，读7遍seven，快速收手） 复习six seven Eight引入数数引入 (eight操练①黑板写数字8操练，写得多者为胜②打枪游戏，双手做8的动作，老师说停时，快速把手对向老师说biu-biu） 复习six seven eight 课间休息10’—15’.（老师根据孩子是否要上厕所等情况自主安排下课。最好快速培养孩子的规律性下课习惯。）这段时间老师抓紧时间了解到场孩子报名与否情况，并初步跟孩子及家长简短沟通。 nine引入数数引入 (nine操练①说9遍nine，快者为胜，谐音‘难’②拍卡游戏） ten引入数数引入 (ten操练①大笑声操练②闪卡游戏） 复习热身歌谣Ten little Indian boys并让小孩到前边表演 字母Nn（TPR做动作读字母） 七、家庭作业: …3’ 1、每天听光盘大于20分钟并指读课文。 2、表演儿歌与字母。(可建立家长微信群) Unit 2 Transportations 一、教学内容： 1、Words: bike, bus, car, boat 2、