【教育资料】人教版九年级语文上册第六单元活动：金钱,共同面对的话题学习专用.docxVIP

教育资源 人教版九年级语文上册第六单元活动： 金钱，共同面对的话题 内容预览： 金钱，共同面对的话题 一、活动目标 1．通过活动，增强对金钱全面而理性的认识，树立正确的 钱财观。 2．通过活动，培养留心身边经济生活的习惯和初步的理财 意识，养成由表及里、从现象到本质观察、思考生活问题的 能力。 3．培养针对具体问题发表感想和观点的表达能力，掌握社 会调查的基本方法，学会写作调查报告。 二、活动指导与建议 本次综合性学习设置了四个活动主题，可以指导学生有选 择、有重点地开展活动。比较而言，第四项活动“调查同学 怎样消费”更为重要一些，建议把此项列为必选活动，因为 通过这项活动，可以让学生在进行自我教育的同时，学习进 行社会调查和写作调查报告。 1．关于“钱的过去、现在和未来”。设置这项活动，旨在 让学生从历史的视角对“钱币”有一个较为全面的了解。开 展这项活动，可以通过钱币本身的发展变化来认识社会、政 治、经济的发展变革。 在这项活动中设置了三个小问题： （ 1） 教育资源 教育资源 你知道最早的钱是什么样子吗？这是要求学生通过查阅资 料来对钱的历史追本溯源； （ 2）在漫长的经济发展史中，钱发生了哪些变化？这主要是引导学生了解货币的发展轨迹 以及原因；（ 3）未来社会中，钱的变化趋势又是怎样的？这 是基于当代经济发展与科学进步这一大背景，对钱的演进情 况进行展望。它们构成了钱的