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有理数的混合运算导学案姓名班级座号学习目标掌握有理数混合运算的法则并能熟练地进行有理数加减乘除乘方的混合运算重点在运算过程中能合理地使用运算律简化运算难点第一环节复习引入一口算二二厂二小结口述有理数的加减乘除乘方运算法则计算小结口述小学的混合运算法则第二环节合作探究运用知识一小组合作讨论下列问题列式问题此列式有种运算分别有有理数的运算可分为级运算分别有总结有理数运算的步骤先算再算后算总结有理数运算的步骤先算再算后算如有括号先进行括号里的运算二典例精析请计算小丫一三知识运用计算叫冷有理数的混合运算
2.11《有理数的混合运算》导学案
姓名: 班级: 座号:
学习目标:
掌握有理数混合运算的法则,并能熟练地进行有理数加、减、乘、
除、乘方的混合运算.(重点)
在运算过程中能合理地使用运算律简化运算?(难点)
第一环节:复习引入
一.口算:
(-8) 10 二 2.(-2) -(-10)二
(-9) (-5) = 4(12厂 3 二
小结:口述有理数的加、减、乘、除、乘方运算法则
2?计算:0 + 2x3 —(7 —4)
小结:口述小学的混合运算法则 .
第二环节:合作探究,运用知识
一. 小组合作讨论下列问题:
2 1
列式:3 4 (- 9)
问题:1.此列式有 种运算,分别有: .
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