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时间:2021年x月x日
学海无涯
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第
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班主任经验交流 做一个有温度的班主任
去年的这个时候,我和你们一样有幸地坐在下面,如饥似渴地聆听前辈们的班主任经验分享,启智、受益、亲切、有趣。因为没有经验,因为特别珍惜这个来之不易的工作机会,因为面对的是信任你的孩子和家长们,更因为肩上沉甸甸的责任,我听得格外用心:张胜男老师的“我幸福我是一名班主任”让我体会到了做教育是开心的,“备、陪、爱、严、友”这五个字的分享让我印象深刻,看到了她对教育的执着,对学生的尊重;刘军老师的以身作则、吃透“班精”让我看到了他不忘初心,砥砺前行的匠心;于海苑老师干货满满的分享让我如获至宝;李尊老师和高雅老师在工作中相互扶持、共克难题的革命友谊让我热泪盈眶……内心由忐忑,紧张慢慢地被一种和善、坚定、充满信心的情绪所代替,带着这种信心我开始了我的班主任工作,通过这一年的工作历练,对这项工作也有了自己的感悟,下面和大家一起分享:班干部的培养。建设好班干部队伍,会让你的班级管理工作事半功倍。根据不同孩子的性格特点安排合适的岗位,班干部的选举要有仪式感,增加小干部的工作责任心,老师要协助树立他们的威信,慢慢你会发现上体育课的时候,节目排练的时候,课间操的时候,收作业的时候,老师不在的时候,这些小班干部的管理才能会让你刮目相看。教学工作中多下一些功夫,加快对学生的了解。刚接我们班的时候,为了快速摸清他们的“底细”,改作业时我面前永远放着两个本子,一个是作业完成情况本,一个是作业易错本,作业完成情况本里又分为写字好的,作业完成质量高的,作业应付的,家长未签字的等等分类,这样一来我批改作业的时间加长了,加班的次数增多了,但是惊喜总在最后面,通过一段时间的总结对比,我很快就发现了每个孩子在学习上的优劣势,在日后的教学工作中,就会对症下药,有针对性的帮助他们提高自己的优势,克服劣势;而作业易错本最能反映你的教学成果,通过孩子们作业的易错点,反思教学中哪些方面是由于备课不充分、教学目标没完成或是课堂讲解不清晰而造成的,归纳总结到本子上,利用早读、午读来巩固练习,特别是快考试时你会对这个本子爱不释手!我觉得教学经验就是在这细节、用心中积累出来的。子曰:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”学生对班主任有一种特殊的信任和依赖,他们对你的一言一行,一举一动尤为关注。所以在平时的班级工作中,班主任要时刻注意自身形象,事事对自己严格要求,你的榜样作用会潜移默化地影响着他们。记得刚开学时,上课间操体育课时,班上的电灯和空调没有人主动去关,针对此现象我不仅亲自关灯关空调,也给学生讲爱护学校财物、节约能源的重要性,学生看在眼里记在心上,我们班再也没有出现过忘记关灯和空调的事了;班里有几个男生和女生,性格内向,不善表达,但内心又渴望有舞台能展示自己,这就出现了你给他们机会上台表演他们却扭扭捏捏的现象,我告诉孩子们,干什么就要像什么,学习就要勤奋学,玩就要开心地玩,马上元旦了老师不会跳舞,但是为了年级的荣誉我不怕别人笑话,我愿意拖着我肥胖的身躯大大方方地在台上表演,我也经常和孩子们一起参与学校组织的各项节目,不为别的,就为了给他们树立榜样,结果呢?三年级下学期年级表演课本剧的时候,那些内向的孩子争先恐后的报名参加,并以精湛的表演取得了优异成绩!这种榜样教育往往能达到无声胜有声的效果。每个孩子都是家里的无价之宝,除了学习,家长更关心的是校园安全。千万不要觉得上完课就万事大吉了,班主任要眼勤,有一双善于发现危险隐患的眼睛,多观察教室、走廊、卫生间等等可能对学生造成伤害的地方,孩子的衣着、书包、文具等物品一旦发现有危险隐患要及时处置并与家长沟通,我们班一个学生在上课时书包莫名的着火了,幸亏发现及时避免了一起悲剧。班主任还要嘴勤、腿勤,多与学生接触,多跟班检查,发现异常及时处理。其实在孩子眼里,班主任是很有神秘感的,如果你能做一个接地气儿的老师,比如见到孩子可以主动打招呼,谈爱好,和他们一起利用课余时间痛快的玩,距离感就会在不知不觉中消失,你还怕学生见面都躲着你吗?总之,班主任工作是一项复杂的,细致的、操心的工作,我们学校年轻老师居多,不要怕,干着学着,学着干着,其实年轻的班主任有着更新、更有生命力的班级管理理念,结合前辈们的经验,和副班主任配合好,再加上自己的爱心,用心,责任心,班主任之路一定会走的精彩纷呈!借此机会,我想说几个感谢!感谢贾校长给我们这样一个平台,感谢学校领导对我这一年的鼓励,感谢三年级的好姐妹们,我们团结一心,一路扶持,克服了一个又一个困难,这个温暖的大集体让我学会了对教学上的精益求精,对学生的无微不至,对作业的一丝不苟……
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