第一学期六年级语文备课组第六次活动记录.docxVIP

编号： 时间：2021年x月x日 学海无涯 页码：第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 第一学期六年级语文备课组第六次活动记录 活动内容：第三单元教材分析主讲人：吴彤活动过程：一、单元教材分析第三单元安排了《小草和大树》、《轮椅上的霍金》和《一本男孩子必读的书》，3篇课文围绕生命与奋斗这样一个主题，从不同的侧面叙写了一个个荡气回肠的故事，唱响了生命之歌，让人感动，给人启迪。概括地说，夏洛蒂勃朗特——逆境成才；霍金——逆境成名；鲁宾逊——逆境生存。对于三篇课文的解读与教学，应该引领学生深入理解三人所处的不同的逆境对于个人意味着什么以及他们为什么在那样的逆境下取得巨大的成功，生存下来。此外，本单元还有一篇读书方法指导的“我读书我快乐”栏目。精彩人生往往属于在逆境中具备坚强的意志和聪明智慧的人。堪称逆境成才的典范夏洛蒂 ? 勃朗特“她在一阵锥心的羞惭和痛苦中昂起头来，把这封浸透冷酷和偏见的信钉到床头，让它随时刺激、鞭打自己的灵魂。”小作者杨红樱读《鲁滨逊漂流记》后产生的希望：我希望自己能成为一个像鲁滨逊那样的人，一个探索者，一个发明家，一个善于创造性劳动的人。全身只有三根手指会动，演讲和答问只能通过语音合成器来实现的“宇宙之王”霍金“虽然，他的身体一点也没有离开过轮椅，但是，他的思维却飞出了地球，飞出了太阳系，飞出了银河系，飞到了上百亿光年外的宇宙深处，飞向了神秘莫测的黑洞。”一代名僧玄奘在方丈的开导下，放弃了去偏僻小寺的想法，决心在法门寺潜心苦修的事，引发出“一个想要成才的人是不能远离社会这个群体的，就像一棵大树，不能远离森林”的哲理。 《小草和大树》讲述了出生于贫困家庭的夏洛蒂? 勃朗特在沉重生活压力下，不断遭受着打击与失败的逆境里，不但没有失去信心，而是从羞惭与痛苦中昂起头来，与两个妹妹一起发奋努力，改变方向，继续写作，终于成为震动英国乃至世界文坛的作家。全文贯穿着两条线索。一是夏洛蒂 ? 勃朗特的成长经历：贫苦中奋争——写作中受挫——思考中转型——努力中成功。这条线索展现了夏洛蒂 ? 勃朗特姐妹不屈的奋斗历程，表现了她们坚强的意志。二是与保守和偏见相抗争的线索。文中诗人罗伯特 ? 骚塞的一句话，是当时保守与偏见最真实的表现：“在大自然里，小草和大树都是上帝的安排，放弃你可贵而徒劳的追求吧——文学，不是妇女的事业，而且也不应该是妇女的事业。”从这条线索去看，夏洛蒂 ? 勃朗特姐妹的成功，不光是自己的成功，更有其深远的历史意义。  《轮椅上的霍金》讲的是被称为“宇宙之王”的著名科学家史蒂芬霍金在自己完全瘫痪，被长期禁锢在轮椅上的情况下，面对常人难以想象的艰难，仍然孜孜不倦地探索宇宙地未知世界，勇敢顽强地挑战命运，为科学事业作出重要贡献的故事，给人以强烈震撼，感人肺腑。  《一本男孩子必读的书》选自童话作家杨红樱长篇小说《男生日记》。是由一个男孩的日记改编成的课文，这篇日记的本身也是这个男孩的读后感。教学中，首先应让学生理解文章大致写作内容：书的来历、主要内容、读后感受这三部分。教学首先围绕鲁滨逊28年传奇生活经历展开，体会他聪明机智和坚强的毅力，然后在此基础上发表见解，“我”读了之后有怎样的收获，做出怎样的决定。最后能理解这本书成为男孩子必读的书的原因。领悟阅读对成长的重要性。同时能让学生掌握读书笔记的写法。 每篇课文后面的作业题一般安排了如下内容:一是用钢笔描红,以每课要求会写的生字为内容,提供钢笔书写的范字,让学生扎扎实实地练好写字基本功；二是常用词语的训练，目的是通过读、抄、用，比较意思相近的词语，联系上下文体会词语的感情色彩，巩固复习所学生字新词，增加词语积累，提高运用词语的能力；如：第9课《轮椅上的霍金》课后第2题“ 读一读，再抄写，然后任选两个造句。”就是这样一个读、抄、用三结合的习题。三是阅读训练，包括联系语境理解词语、句子，如：第11课《一个男孩子必读的书》后第3题“讨论一下：‘一本男孩子必读的书’，女孩子要不要读？”学习归纳课文的主要内容、领会文章的中心思想等的练习明显多余以往教材，意在继续提高学生的阅读能力。如：第8课《小草和大树》课后第4题“勃朗物姐妹的成功经历对你有什么启示？”四是根据课文特点相机安排的“小练笔”，让学生从句式、段式、立意、写法等方面进行局部仿写练习。以上作业均因课设练，不采取按单元设置重点训练项目的做法，让我们的学生在领会课文本身的同时又给了他们跳出本去放飞想象的广阔空间。本单元后的综合练习包括字词句训练的“语文与生活”，读读背背方面的“诵读与感悟”，让学生描红、抄写一段课文的“写好钢笔字”，口语交际方面的“学会申诉”。语文与生活。这首综合题有几项要求：一是要认