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- 2021-03-10 发布于北京
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XX学校
老师到企业实践管理制度
为落实落实《国务院相关大力发展职业教育决定》中“要建立职业教育老师继续教育制度”精神,依据《教育部相关建立中等职业学校老师到企业实践制度意见》,为规范老师到企业参与实践活动管理,有效利用社会资源,全方面推进我校 “双师”型师资队伍建设,愈加好地实现培养应用型人才目标,特制订本管理要求:
一、目标要求
1.实训处、各专业部要充足发挥老师和实践企业间桥梁作用,和企业建立产、学、研互动协作关系,拓展校外实践教学基地,扩大毕业生实习场所。
2.各专业部要依据具体情况,组织安排好专业老师到企业参与实践活动,结合具体专业,明确下企业具体任务和要求。尽可能安排老师在暑假期间到企业实践。要求任课老师每两年最少到企业实践(累计)两个月以上。
3.专业老师到企业去要深入企业第一线,采取顶岗作业、工作实习、合作研发、带学生实习等形式,并和调查研究相结合,立即掌握本专业发展动态及实际应用情况,充足了解对应业务步骤、岗位素质、知识技能要求,主动参与项目实践和研发,努力提升本身“双师”素质。
4、要讨老师带着教研课题到企业参与实践,提升实践活动针对性和实效性。
5、文化课老师和相关管理人员要定时到企业进行考察、调研,了解企业生产情况及其对职业教育要求,以就业为导向开展专业建设、课程建设、教育教学和管理研究工作。
6、学校要把专业老师到企业实践情况作为评优关键指标。
二、组织实
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