两位数加减二..docxVIP

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  • 2021-03-10 发布于天津
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管仲小学主题探究生态课堂备课案课连续进位退位的三位数加减法课型新授课案学习目标知识目标结合具体情境进一步体会加减法的意义会计算连续进位退位的三位数的加减法能力目标在解决问题的过程中探索连续进位退位的三位数加减法的计算方法培养学生初步的应用意识和能力情感目标让学生经历知识的生成过程感受数学源于生活体验解决问题的快乐重点会计算连续进位退位的三位数的加减法难点在解决问题的过程中培养学生初步的应用意识和能力媒体运用教学课件教学思路利用已知学习未知的方法掌握本节课重点内容流程教师导学活动学生探究活动二次备

管仲小学“主题探究生态课堂”备课案 课 连续进位、退位的三位数加减法 课 型 新授课 案 5-3 学 习 目 标 知识目标:结合具体情境,进一步体会加减法的意义,会计算连续进位、退位的三位数的加 减法。 能力目标:在解决问题的过程中,探索连续进位、退位的三位数加减法的计算方法,培养学 生初步的应用意识和能力 情感目标:让学生经历知识的生成过程,感受数学源于生活,体验解决问题的快乐。 重点 会计算连续进位、退位的三位数的加减法。 难点 在解决问题的过程中,培养学生初步的应用意识和能力 媒体 运用 教学课件 教学 思路 利用已知学习未知的方法掌握本节课重点 内 容流 程 教师导学活动 学生探究活动

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