微程序控制器实验.docxVIP

HEFEI UNIVERSITY HEFEI UNIVERSITY 计算机科学与技术系 实验报告 专业名称 计算机科学与技术 课程名称 计算机组成原理 项目名称 微程序控制器实验 班 级 学 号 姓 名 同组人员 实验日期 一、 实验目的与要求 实验目的 （1） 掌握微程序控制器的组成原理 （2） 掌握微程序控制器的编制、写入，观察微程序的运行过程 实验要求 （1） 实验之前，应认真准备，写出实验步骤和具体设计内容，否则实验效率会 很低，一次实验时间根本无法完成实验任务，即使基本做对了，也很难说懂得了 些什么重要教学内容； （2） 应在实验前掌握所有控制信号的作用，写出实验预习报告并带入实验室； （3） 实验过程中，应认真进行实验操作，既不要因为粗心造成短路等事故而损 坏设备，又要仔细思考实验有关内容，把自己想不明白的问题通过实验理解清楚； （4） 实验之后，应认真思考总结，写出实验报告，包括实验步骤和具体实验结 果，遇到的问题和分析与解决思路。 还应写出自己的心得体会，也可以对教学实 验提出新的建议等。实验报告要交给教师评阅后并给出实验成绩； 二、 实验逻辑原理图与分析 画实验逻辑原理图 OP 逻辑原理图分析 微程序控制器的基本任务是完成当前指令的翻译个执行， 即将当前指令的功 能转换成可以控制的硬件逻辑部件工作的微命令序列， 完成数据传送和各种处理 操作。 它的执行方法就是将控制各部件动作的微命令的集合进行编码， 即将微命令 的集合仿照机器指令一样，用数字代码的形式表示，这种表示成为微指令。这样 就可以用一个微指令序列表示一条机器指令，这种微指令序列称为微程序。微程 序存储在一种专用的存储器中，称为控制存储器。 三、数据通路图及分析 （画出数据通路图并作出分析） （1） 连接实验线路，检查无误后接通电源。如果有警报声响起，说明有总线竞 争现象，应关闭电源，检查连线，直至错误排除。 （2） 对微控制器进行读写操作，分两种情况：手动读写和联机读写。 1、手动读写 手动对微控制器进行编程（写） 将时序与操作台单元的开关 KK1置为“停止”档，KK3置为“编程”档， KK4置为“控存”档，KK5置为“置数”档 使用CON单元的SD0 SD00给出微地址，IN单元给出低8位应写入 的数据，连续两次按动时序与操作台单元的 ST，将IN单元的数据写到该单元的 将时序与操作台单元的开关 KK5置为“加T档。 4.IN 单元给出中8位应写入的数据，连续两次按动时序与操作台单元的开 关ST,将IN单元的数据写到该单元的中8位0IN单元给出高8位应写入的数据， 连续两次按动时序与操作台单元的开关 ST,将IN单元的数据写到该单元的高8 位。 5. 重复1234 四步，将下表的微代码写入到 2816芯片中。 手动对微控制器进行校验（读） 地址 十八进制 咼五位 S3—S0 A字段 B字段 C字段 MA5 — MA0 00 00 00 01 00000 0000 000 000 000 000001 01 00 70 70 00000 0000 111 000 001 110000 04 00 24 05 00000 0000 010 010 000 000101 05 04 B2 01 00000 1001 011 001 000 000001 30 00 14 04 00000 0000 001 010 000 000100 32 18 30 01 00011 0000 011 000 000 000001 33 28 04 01 00101 0000 000 010 000 000001 35 00 00 35 00000 0000 000 000 000 110101 1 、将时序与操作台单元的开关 KK1置为“停止”档，KK3置为“校验”档, KK4置为“控存”档，KK5置为“置数”档 使用CON单元的SD05SD00给出微地址，连续两次按动时序与操作台 单元的ST，MC单元的指数指示灯 M M0显示该单元的低8位。 将时序与操作台单元的开关 KK5置为“加T档。 连续两次按动时序与操作台单元的 ST，MC单元的指数指示灯M15M8 显示该单元的中8位。连续两次按动时序与操作台单元的 ST，MC单元的指数指 示灯M2 M16显示该单元的高8位。 重复1.2.3.4.四步，完成对微代码的校验。如果检验出微代码写入错误， 重新写入、校验、直至确认微指令的输入无误为止。 2、联机读写 四、实验数据和结果分析 实验结果数据 EBDDH€L323DO 0035烈ffTOSSD EBD DH€L3 23 DO 0035 烈 ffTOSSD 25 D0ML7 2B 5T0QLE 2? E苦西 ：3E 10LO2B ￡9 闪曲