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PAGE PAGE PAGE １ 牧场上的家教案 篇一：《牧场上的家》 教案 课题：《牧场上的家》12 3 4 5篇二：《牧场上的家》教案` 《牧场上的家》教案 瓯海茶山三小 贾冬 教学目标： 1、用平稳、悠长的气息和柔和、连惯的声音富有表情地歌唱，表达对家乡的依恋及对美好生活的憧憬。 2、学习弱起小节的含义和他在音乐中的表现效果。 教学重难点： 1、x x x︱x–︱x x x︱x - ‖ ○ ● ○ ○● ○ ○ ● ○ ○● ○ 2、学会用自然的声音演唱歌曲，体会歌曲表达的美好情绪。 3、歌词的填入，字与音对齐。如：儿化音一音多字的填法。 教具准备 ： 钢琴、录音机、课件 教学过程： 一、律动 师：贾老师今天给大家带来了一顿美妙的音乐早餐，让我们一起跟着这段富有动感的音乐摆动自己的身体吧！《牧场上的家》伴奏旋律 二、谈话导入 1、师：这段音乐给你带来下什么感觉？ 2、这段好听的音乐叫乡村音乐。谁知道它起源于哪个国家？ 3、 对！乡村音乐是20世纪20年代在美国出现的，在全世界都非常有名！乡村音乐除了表现乡村的劳动生活之外，还向往温暖、安宁的家园，歌唱自己美丽的家乡和甜蜜的爱情等等?? 4、 有一位来自美国乡村的小男孩说起自己的家可自豪啦！因为他