教改前瞻 微课，将来教育的发展趋势.docxVIP

编号： 时间：2021年x月x日 学海无涯 页码：第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教改前瞻 微课，将来教育的发展趋势 随着信息技术的发展，涌现了许多新世代的产物，微课就是其中的一种。虽然之前接触过微课,但对它的感觉很模糊，只是肤浅的认为微课是一次简短的课堂活动，或是记录课堂活动的一小段视频，或是将40分钟的一节课分解成多个课堂碎片等。在经过培训之后才有了较深入的了解。认识到微课是以阐释某一知识点为目标，以短小精悍的在线视频为表现形式，以学习或教学应用为目的的在线教学视频。它主要表现在短小精悍，“短”是指视频长度短；“小”是指主题小；“精”是指设计，制作，讲解精良；“悍”是指学习效果震撼令人难忘。我曾有幸去郑州参加过一次微课制作培训,教授本次课程的谷老师为我们展示了一些优秀的微课视频,精彩的视频深深吸引了我的注意，试想如果我们的课堂上穿插一些这样引人入胜的微课,学生们怎么会提不起兴趣呢？我们的教学一直是老师与学生面对面教学，之后有了在线教学，将这两种模式结合在一起形成混合学习模式，学生可以在家里看视频上新课，到学校来做作业参加讨论，家中他们可以按照自己的步调学习，随时在线与同学互动，回到课堂老师可以对有疑惑的同学进行个别讲解，也可对某知识点重点讲解。由此在课堂中可以解决学生出现的问题，学生也可