东师15春《小学生心理咨询》在线作业试卷.pdfVIP

东师15春《小学生心理咨询》在线作业试卷.pdf

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东师 15 春《小学生心理咨询》在线作业试卷 一、单选题: 1. 咨 询 教 师 对 来 访 学 生 所 表 达 的 内 容 再 向其 作 全 部 或 部 分 的 复 述 指 的 是 (满分 :3) A. 复述 B. 重复 C. 指导 D. 重读 2.瑞文标准推理测验是 . (满分 :3) A. 智力测验 B. 文字测验 C. 非文字测验 D. 非文字智力测验 3.小组同伴式活动是一种 ( ) 训练方法 (满分 :3) A. 学习心理 B. 交往心理 C. 个性心理 D. 意志心理 4.适应性咨询强调的原则是 (满分 :3) A. 教育的原则 B. 发展的原则 C. 预防与发展相结合的原则 D. 教育与发展相结合的原则 5.攻击性指的是 : (满分 :3) A. 个体有故意侵害他人的倾向性, 包括外显的攻击性行为和隐性的攻击或侵 犯他人的意图。 B. 一个人在个人欲望得不到满足而对造成这种现象的对象所产生的一种不 服气、不愉快、自惭、怨恨的情绪体验 C. 儿童不能协调自己与客体的关系 D. 一种冲动行为 6.小学生的不良品德在道德情感方面的表现是 (满分 :3) A. 形成一定的错误的处世哲学 B. 重感情,讲义气 C. 意志薄弱 D. 犯有较严重的道德过错或犯罪行为 7.小学儿童学习动机 . (满分 :3) A. 主要是外部动机 B. 由外部动机向内部动机发展 C. 内部动机占优势 D. 内部动机外部动机共同发展 8.系统脱敏法是 (满分 :3) A. 诱导来访者缓慢地暴露出导致神经症焦虑的情境, 并通过心理的放松状态 来对抗这种焦虑情绪,从而达到消除神经症的目的 B. 通过奖励(即强化)而形成某种期望出现的适应性行为 C. 人本主义疗法 D. 包括四个步骤 9.厌恶疗法指 . (满分 :3) A. 通过奖励(即强化)而形成某种期望出现的适应性行为 B. 消除不良行为,并代之以更有效能的行为 C. 当某一个新异的刺激出现时,就容易引起人的心理反应 D. 将某些不愉快、 具有惩罚性的刺激通过直接作用或间接想象, 与来访者需 改变的行为症状联系起来,使其最终因感到厌恶而放弃这种行为 10.攻击性指的是 : (满分 :3) A. 个体有故意侵害他人的倾向性, 包括外显的攻击性行为和隐性的攻击或侵 犯他人的意图。 B. 一个人在个人欲望得不到满足而对造成这种现象的对象所产生的一种不 服气、不愉快、自惭、怨恨的情绪体验 C. 儿童不能协调自己与客体的关系 D. 一种冲动行为 二、多选题: 1.建立咨询关系要求咨询教师 (满分 :3) A. 在初次会谈时,可向来寻求指导和帮助的学生进行简明扼要的自我介绍, 也可以用微笑或一个引导学生坐下的手势等形式开始咨询。 B. 在初次会谈时,咨询教师可以就咨询的性质、限度、角色、目标以及特殊 关系等向对方做出解释。 C. 对来访学生要热情有礼、耐心慎重,装束整洁得体,行为举止落落大方。 D. 咨询教师掌握一些有效的方法,如询问、影响技巧。 2.小学生心理咨询的运作原则 : (满分 :3) A. 面向全体学生,以发展性咨询为主,防治结合 B. 以了解学生和促进学生的自我了解为基础 C. 以学生人格健康发展为重点 D. 以促进学生的全面发展为目的 3.放松法的作用及原理是 : (满分 :3) A. 通过

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