【教育资料】六年级下信息技术教案初识机器人闽教版学习专用.docxVIP

教育资源 第 10 课 初识机器人 [课时 ]:1 节课 [教学内容 ]: 了解什么是机器人。了解机器人的组成。 [教学目标 ]: 1、了解什么是机器人；了解机器人的组成。 2、培养学生制作机器人的兴趣，从而激发学生的创造性思维。 [教学重点 ]：了解什么是机器人。了解机器人的组成。 [教学难点 ]：了解机器人的组成。 [教学准备 ]: PPT 课件、多媒体电脑室 [教学过程 ]： 一、导入 师：同学们，你们知道机器人吗？ 生回答 师：同学们见过的机器人都是在电影中或是电视中见过， 你们在现实中见过吗？其实现实中的机器人， 没有你们想象的那么梦幻， 但是他们也能帮我们完成许多的事情。 现在我们先来看一段短片， 看看现实中的机器人都能做些什么？ 二、新授 1、什么是机器人？ 师：同学们看完了这个短片，你们是否有对机器人有了小小的认识呢？ 1）用自己的话说一说，你认为什么是机器人？教育资源 教育资源 （ 2）让学生再看书 P58-61 ，看看书上是如何解释机器人的。 2、机器人的组成 师：了解机器人， 可是有谁知道机器人是由哪些部分组成的吗？ 为什么机器人能自己控制行动呢？ 1） 2） 生带着问题读课本 61—— 62 页。 3） 4） 生汇报：机器人由哪些部分组成？机器人由机械部分、传感器和电脑组成。 5） 生汇报：各个部件分别起到什么作用？ A．机械部分：形同于人的手