班主任工作心得 不要让班级微信群成为对战堡垒!.docxVIP

班主任工作心得 不要让班级微信群成为对战堡垒!.docx

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编号: 时间:2021年x月x日 学海无涯 页码:第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 班主任工作心得 不要让班级微信群成为对战堡垒! 不知从何时起班级微信群已经是家校沟通最常用的工具了,但是在使用中,因群中家长多、老师多,针对不同的事情每个人都会有不同的见解,如果班级群不能管理好,就很可能成为“各派对战的堡垒。” 1、初心 不论家长和老师都不能忘记我们建立班级微信群的初心——方便家校沟通。家长和老师有交集是因为孩子教育这个因素,其目标应该是一致的,都是希望把孩子培养好,促进孩子健康快乐成长,在这一点上因该首先达成共识。建立这个班级微信群就是为这个目标服务的,而不能成为这个目标实现的障碍。不论是老师还是家长如果在群中有什么不合适的地方,都应当想一想最初建群或者进群的初心。 2、无规矩不成方圆 国有国法,家有家规,校有校纪,班级群也应该应当有群规。有的老师也可能会说:我定的有群规,可是怎么还出问题?一些班级群确实是有群规,但是这个“规”只是老师单方面制定的,公布出来让大家直接执行的,有的个别条款本身就存在争议甚至不合适,例如:看到群里重要信息通知不回复,点名批评。家长有时工作也很忙,不可能一直拿着手机,即使一直拿着手机也不一定时时开着网,肯定会有家长因为各方面原因没有及时看到。也就是说制定的这一点不太合适,没有考虑实际情况,不够人性化。我们在制定群规的时候可以充分利用家委会的力量,完全可由家委会制定,然后和老师商议,共同完成群规的制定,这样的“规”就是共同的“规”,而不单单是老师一个人制定的硬性规定了,相当于群里大家一起需要遵守的约定了。班级群有这样的约定也会更为和谐。 3、放低姿态 家长不是孩子,是成年人。我们在和家长沟通的时候,不要总是拿着批评孩子的口吻对他们说话,这样很不利于沟通,特别是在微信群中,让家长会觉得特别没有面子,你让他在大家面前没面子,他会让你有面子吗?这样矛盾就产生了。在群中因为教育理念等各方面原因都有可能和家长产生小矛盾,我们注意要放低姿态,不要总是跟站在讲台上一样,高高在上,认真倾听家长各方面意见或者建议,甚至可以在私下单独沟通,找共识,寻认同。不建议在群内你一言我一语的解决矛盾,这时群内其他家长有些会旁观,有些会分别站队帮腔,这会激化矛盾,使矛盾扩大化。微信私聊、打电话、甚至见面沟通才是有效途径。 4、微信沟通不能取代当面交谈 微信沟通确实省时省力,为家校沟通建立了一个非常方面的沟通平台,例如:发布平时家庭作业,发布一些学校和班级通知等,不用再一个个打电话了,费时费力费话费,但在一些时候,微信沟通不能取代老师和家长的当面交谈。例如:要和一个问题学生家长沟通孩子学习和成长中的问题,在群内说肯定不合适,约家长见面单独交流这时候就显得合适的多了。现在不少班主任,特别是年轻班主任,不喜欢和家长面对面的沟通,其实家长还是很希望和班主任沟通交流,了解自己孩子在学校情况的。因此,不能让微信沟通取代面对面的交流。 孩子的教育,是家校共同的责任,家校和谐的沟通很能促进对于孩子的教育。微信是现在家校沟通的最常用的工具,不能让其成为一个对战堡垒,要合理使用,让其发挥沟通作用,共筑家校沟通堡垒!

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