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第二单元人地关系思 想 的 演 变
第二节 可持续发展的基本内涵
第一课时
【学习目标】
1准确掌握可持续发展的含义
2、能举例说明可持续发展的基本内涵 和基本原则(公平性原则和持续性原 则)
【基础知识】
可持续发展:
TOC \o 1-5 \h \z ⑴ 概
念 :
0
可持续发展是 由 、
、 三大子系统共同 组成的复合系统。
⑵可持续发展的内涵,包括:
?经济的可持续发展(经济持续发展 是条件)
经济可持续发展是指不仅重视
的增长,更追求 的改善和
的 提 高, 改 变
的传 统的生产方式,积极倡导清洁生产和 适度消费,减少对环境的压力。
?社会的可持续发展 (社会持续发展 是目的)
社会可持续发展强调发展的目的都
是 ,提咼人类
水平,创造一个人人享有 、
的社会环境。
?生态的可持续发展(生态持续发展 是基础)
在经济发展的同时必须保护好生态环 境, 包 括 、
可持续发展复合系统示意图A 生态可持续发展强调发展要与资源和 环境承载力相协调,不能以耗竭资源 很破坏环境为代价。
可持续发展复合系统示意图
A
B
C
D
温馨提示:注意图中箭头的含义。
可持续发展的基本原则:
⑴公平性原则:是指 公平
和 公平。
可持续发展的关键问题 是
,并把 作为可持 续发展进程中优先考虑的问题。
代际公平:需要与子孙后代共享 资源与环境
注:历史是连续的,这一代人只 有一个地球,但地球不仅是这一代人 的。
代内公平: 之间,
TOC \o 1-5 \h \z 之 间 ,
之间是平等的。
(2)持续性原则:
核 心
实现可持续发展的首要条件 是
。可持续发 展 的 目 标
是 、 、
和 的相互协调。
⑶共同性原则:
全球必须采取共同的行动,建立
良好的 和
关系。在尊重各国主权和利益的基 础上,制定各国都可以接受的全球 性目标和政策。
许多环境问题的解决,不是单靠某 一个国家就能得到很好解决的,而 是需要国际合作,共同努力才有可 能获得解决。如: 全球气候变暖、 酸雨蔓延、臭氧层空洞等。
⑷阶段性原则:
阶段推进的过程,世界各国、各地区可持续发展是一个由低级阶段向高级
阶段推进的过程,世界各国、各地区
所处的
和 阶段不同,在可持续
发展的 及 等方
面,都会表现出明显的差异。
TOC \o 1-5 \h \z ?发展中国家处于可持续发展的 阶段,主要目标是 ,
并开始关注
问题。
?发达国家已处于可持续发展的 阶 段, 主 要 目 标 是 ,
并 在
方面应承担更多的责任和义务。
可持续发展 从概念到行动
1987年,《我们共同的未来》报告中
提出 定义。
1992年,“环境与发展大会”通过了
《
》等一系列决议和文件,第一
次把可持续发展由
推向 ,使可持续发
促进了人类的资源观、发展观、
伦理观、科学观的深刻变革。
2002年,“全球可持续发展首脑会 议”提出了今后全球可持续发展 的 。
【案例探究】
课本36页活动
1、 谈谈你对上述三国环境标志图案寓
意的理解
2、 请你设计一幅环境标志的图案。
【牛刀小试】
中共十八大报告论述了 “生态文明”, 并提出“努力建设美丽中国,实现中 华民族永续发展。”据此完成1?2题。
“建设美丽中国、实现中华民族永
续发展的基础是:
经济可持续发展
社会可持续发展
生 态 可 持 续 发 展
文化可持续发展
下列人类活动中,符合“建设美丽
展成为各国发展的长远目标,
中国,实现中华民族永续发展”理念
的是
的是:
C.追求计算机的更新换代
2、读下图,回答下列问题:T
2、读下图,回答下列问题:
T黃品垃圾
退耕还林还牧,合理利用土地资源
扩大地下水幵采,满足城市发展需
求
围湖造田,扩大农作物种植面积
全面关停重化工业,大力治理环境 污染
3、 我国每年实施的海洋休渔政策符合
可持续发展的:
A.共同性原则 B. 公平性原则
C.持续性原则 D. 阶段性原则
4、 下列做法符合可持续发展要求的
是:
A.多施化肥,提咼产量 B. _
分类回收垃圾
C.免费提供塑料袋 D.
常使用一次性产品
1.公众参与是实现可持续发展的一 个重要原则。下列叙述遵循可持续发 展原则的是:
A.讲究卫生,积极使用一次性餐具
B.尽量追求穿着的时尚
公众积极参与,促进国际合作
原则。
3、垃圾已成为城市又一个突出的环境
问题。目前,城市周边地区的垃圾堆 越来越多,不仅占用大量土地,>且: 污染周围环境。其出路何在?这已引
起有识之士的思考。.下图为生活垃圾
列问题。
⑴目前,许多城市对垃圾采用填埋
方式处理,该方式简便、省钱,但存
在着明显的不足。你认为存在哪些不 足之处?
⑵上图表示的是上海市生活垃圾分
类收集后的处理系统示意图,在以下
备选答
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