人教版五年级下册第五课古诗词三首.pptVIP

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  • 2021-03-11 发布于广东
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人教版五年级下册第五课古诗词三首.ppt

2021/2/12 * 童心与诚斋体 南宋著名诗人杨万里在中国诗史上要算是一位 极具独创性的诗人了。他的诗被称为 “诚斋体”,这 一称谓本身就表明了其独创性。诚斋体在诗史上的 重要意义,借助文学批评家严羽的话来说,就是: “天地间自欠此体不得。” 2021/2/12 * 诚斋体的伟大,在于充溢其间的童心、童趣。还没有哪一位古代诗人像杨万里那样,写出过那么 多的生气勃勃的儿童形象,保存了那么多率真活泼 的生活气息。与这一本质特征相联系,诚斋诗融入 或借鉴了少儿的心理和思维特点,在诚斋体中,人 们还可以看到人类对大自然永不泯灭的童稚心态与对人生哲理之追求的高妙的艺术组合。这也正是诚斋体最高的艺术境界。 2021/2/12 *   古代的文学作品,主要有诗、词、曲。在文学史上有“唐诗、宋词、元曲”的说法。词,有好多种类型。一种类型,就有一个名字。如:“水调歌头”“西江月”“清平乐”……   今天,我们来学习一首明代著名的词人辛弃疾的词——《清平乐·村居》。 2021/2/12 * 清平乐?村居 宋·辛弃疾 清平乐 2021/2/12 * 词和词牌 词,又称为“诗余”、“长短句”。它兴起于南朝,成形于晚唐,盛行于宋代;最早是一种配乐歌唱的诗,所以每首词都必须按一定的歌谱填写,这歌谱叫词牌。 2021/2/12 * “清平乐”

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