《美术鉴赏》课程标准.docxVIP

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  • 2021-03-13 发布于山东
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WORD格式 《美术鉴赏》课程标准 一、课程定位 (一) 课程性质 美术鉴赏课是面向学前教育专业学生开设的专业技能选修课。 开课目的是训练和提高学 生写好汉字的能力,培养学生认真、踏实、持之以恒的好品质,提高学生的艺术水平和综合素质。 (二)课程作用 通过该课程的学习,提高学生的综合素质。它不仅是中华民族的文化瑰宝, 而且在世界文化艺术宝库中独放异采。 美术在漫长的演变发展的历史长河中一方 面起着思想交流、 文化继承等重要的社会作用, 另一方面它本身又形成了一种独特的造型艺术,使学生获得审美的能力。 (三) 课程任务 本课程从学习和掌握美术欣赏的基础知识入手, 然后按照观赏性美术(绘画、 雕塑)和实用性美术(建筑艺术、工艺美术、摄影艺术等)两大系统,对古今中 外的名作逐一进行赏析, 使学生更好地了解美术史的发展进程, 理解美术的创作 方法和意图,并且能够掌握美术欣赏的方法, 提高学生的艺术修养及艺术鉴赏能 力。 二、课程设计 (一) 课程设计理念 本课程从学习和掌握美术欣赏的基础知识入手, 然后按照观赏性美术(绘画、 雕塑)和实用性美术(建筑艺术、工艺美术、摄影艺术等)两大系统,对古今中 外的名作逐一进行赏析, 使学生更好地了解美术史的发展进程, 理解美术的创作 方法和意图,并且能够掌握美术欣赏的方法, 提高学生的艺术修养及艺术鉴赏能 力。 (二) 课程设计思路 实施职业教育阶段

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