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浅析民办高校学生自我管理能力的提升 随着我国高等教育改革的不断深化和民办高校的不断发展，如今，民办高校已然成为我国高等教育的一个重要组成部分，但生源特点决定了民办高校的生源素质良莠不齐，而学生综合素质的高低必然会对民办高校的生存和发展产生一定的影响，良好的自我管理能力是体现大学生综合素质的一个重要方面，它不仅关系到学生今后的自我发展和学校教育目标的实现，同时，也关系到民办高校的生存质量和总体发展。因而，如何提升学生自我管理能力成为摆在民办高校面前的一个重要议题。 一、提升民办高校学生自我管理能力的重要性 1.良好的自我管理能力，是自我发展的基础。自我管理能力是一个人综合素质的重要体现，“自我管理、自我学习、自我教育、自我发展呈金字塔排列，自我管理是在塔的底部，它是开展其他活动的基础，其他活动都建立在有效的自我管理的基础之上。”①可见，良好的自我管理能力是一个人成才、发展的基础。民办高校大学生对大学生而言，培养良好的自我管理能力是其将来在社会上立足和发展的基础。 2.提升学生自我管理能力，有利于提升班级管理的实效。民办高校因其自身的生源特点决定辅导员在抓好班风、学风建设、时刻关注学生思想变化和心理状态的同时，还可能需要照顾到学生生活、人际关系、家庭状况等等问题，而学生自我约束、自我管理能力的提升，可以大大减轻辅导员的工作量，使辅导员从保姆式管理模式和繁