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大班综合活动：变大门
活动目标：
1.体验剪纸游戏的乐趣，愿意积极参与活动。
2.发展观察、比较能力。
3.体会不同粗细对纸圈长度的影响。
活动过程：
1.问题导入。
提问：小朋友喜欢看变魔术吗？你看到过什么魔术？
导语：今天我们自己来学着变魔术，大家愿意吗？变什么呢？请仔细听。
2.学习变大门。
（1）幼儿尝试变出一扇“小门”。
①问题：小兔子想穿过这张纸，你们有办法吗？
②要求：四条边不能破。
③幼儿实践探索。
（2）幼儿学习看图示变出一扇“大门”。
①问题：现在要进行更大的挑战，雷老师要穿过这扇门，请你们想办法变出来。
②幼儿尝试剪出“大门”，教师验证。
③幼儿学习看图示剪“大门”。
④师生探索发现剪出“最大门”的方法。
3.分层分别剪出大门和更大的门。
（1）对没成功的幼儿要求继续剪出能使雷老师穿过的大门。
（2）对已成功的幼儿要求剪出比原来更大的门。
（3）请客人老师评价。
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