培养学生的自学能力.docVIP

《培养学生的自学能力?》 形式的需要，作为一个现代的教师需要具备多方面的技术技能才能比较好的完成教学任务，在美术课程中，除了绘画以外，还有泥塑、陶艺、工艺设计等课程，因此教师需要利用大量的时间进行备课和准备材料，并且利用课余时间加强美术基本功的训练。除此以外，由于美术学科与其他学科的联系越来越密切，因此作为美术教师就必须了解更多的知识与信息，这样才能够较好完成每一节课的教学任务。 培养学生的自学能力是培养学生良好学习习惯的重要组成部分，教师应注意在安排学习内容时要注意难度应由浅入深，循序渐进。 合理利用计算机教学的优势辅助教学 计算机教学可归纳为以下几个方面：教学演示、多媒体教学（图像、语言、音乐、影像、文本等相互结合）、电脑绘画、美术设计、美术作品浏览与网络资料采集。通过计算机辅助教学可以使学生获得更多的知识与信息，它可以将以前课堂中不可能办到的事情变成现实。在欣赏过程中，多媒体设施可根据教学需要将文字、图形、声音、影像进行随意穿插与切换，这不仅丰富了教学内容，同时也使课程变得紧凑高效。在绘画中，电脑绘画不但丰富了教师的教学方法，同时也使学生摆脱了绘画技巧不成熟而带来的困扰，在作品中随心所欲的表现丰富的想象力和创作激情成为了可能。在教学中，计算机教学显示出了巨大的作用，但是我们也要清楚地看到课程的安排与知识重点的传授才是最重要的，因此在课堂中应强调教师的关键作用，教学模式的革新是教师的思想转变的再现，多媒体设备只是完成课堂教学的辅助工具，在教学中使用多媒体设备就是教学改革的思想是一种误区。 家庭——校园——公共互联网络互动沟通 在教师与学生学习交流过程中，可通过电子邮件、QQ聊天、论坛、校园网站为途径传递信息，进行教学，这种学习的方式目前还是一种尝试，它的逐步实施，必然会打破传统的学校授课方式，将知识传播拓展到更新的领域。 教师应在教学中渗透情感教育，使学生在学习中形成健全完美的人格。 在现代教学中情感教育越来越重要，培养学生正确的情感价值观应该潜移默化的贯穿在教学之中，在教学中让学生感受到美的存在，在学生的相互合作中学会相互合作与关爱。