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在教学中培养学生创新能力 乃林小学 刘海丽 创新能力是人类突破旧知，探索创造新知的能力。培养学生创新能力是教师的职责，是时代的呼唤。因此，教师在教学中应注重培养学生的创新能力。如何在教学中培养学生的创新能力。 第一、 营造宽松环境发展个性 宽松的环境是学生发展个性的土壤。师生之间应建立亲密融洽的关系，有利于学生产生创造的勇气和信心，这要求教师必须创造一个和谐、宽松的教学气氛，发挥教师的主导作用，突出学生的主体地位。教师在教学过程中要重视学生自信心的培养，对学生思维中的合理因素要及时鼓励。 第二、 充分挖掘教材中的创新素材 新课程下的各科教材有许多内容是最为生动的创造教育素材，教师指导学生学习的同时，可抓住时机利用这些素材引导学生在学习过程中勇于开拓，大胆创新。对于探索性的问题，教师应充分利用并让学生积极展开讨论，训练学生的发散性思维能力，寻求所有可能的结果。 第三、 寓创新思维于教学之中 教学中应启发学生的创造思维，创新思维形式不很常规，不受传统知识的束缚，教师要引导学生摆脱习惯影响，让他们学活用活，对一些训练题，让学生一题多解，一题多变最大限度地以旧引新，使学生思路灵活，举一反三，触类旁通，随机应变。 第四、 运用发展的观点，开发学生的创新潜能 新课改基本出发点是促进学生全面、持续、和谐发展。教学实践证明，不同教学方式的课堂环境下学生获得的发展是不同的。传统课堂教学教师主宰着课堂，学生处于被动接受地位，机械模仿、生搬硬套成为学习的主要方式。学生获得的原认知结构，随知识的叠加而扩充外，其探索能力，创新精神，对于学习积极的情感体验等可持续发展因素很少获得，新课改则实现由知识中心向以人发展为 心转化，充分开发学生的创新潜能。 总之，教师必须转变教育理念，改革教学模式，爱护和培养学生的好奇心、求知欲，保护学生的探索精神、创造思维。同时，教师自身也要不断探索课堂教学的新思路、新方法，使我们的课堂变得绚丽多姿。