苏教版中职语文(基础模块)下册第2课《多年父子成兄弟》word说课稿.docxVIP

《我的母亲》说课稿 说课教师：华鸣亚 第一部分教材分析研究 汪曾祺的 《多年父子成兄弟》 选编在中职语文教材第二册第一单元第二课。 是一篇很家 常很温馨却蕴含深刻的散文。 作者通过日常生活的一些小事， 记述了父亲与自己、 自己与儿 子之间那种亲近、民主、平等的关系，提出了一些颇具教益的观点，如家庭成员要平等，长 辈要给子女自由， 子女的未来让他们自己设计， 长辈要有童心等等， 告诉我们只有充满人情 味的家庭，才能达到“多年父子成兄弟”的境地。 通过本课的学习，可以让学生增强对父母与子女关系的体悟与观察，感受健康和谐的家庭氛围。另外，细处落笔，小中见大，是本文艺术表现手法上的重要特点，值得学生细细品味学习。 第二部分教学目标及重点、难点的确定 教学本文应该从整体上进行把握，突出重点，突破难点，注意学生情感体悟和语文视 野的开拓和人文素养的积淀。 为此确定本文教学的目标、 重难点等。 另外我们现在所面对的是一群物质生活优越的孩子， 他们不大会懂得孝敬父母。 根据以上分析， 我确定的教学目标为： 教学目标 （一） 知识·能力 1． 了解本文所写的两代父子关系。 学习细处落笔，小中见大刻画人物的手法。 （二 ）过程·方法 1． 通过文本解读概括作者父亲的形象。 2． 理解“多年父子成兄弟”的涵义。 3．学习本文散淡朴实的语言风格。 （三）情感·态度·价值观 让学生感受亲情，引导学生