幼儿园中班社会活动情绪温度计教案反思.docVIP

中班社会活动情绪温度计教案反思 活动目标： 1． 对情绪有初步的认识，知道人的情绪会变化，会用情绪温度计记录自己的情绪。 2． 懂得保持良好的情绪对身体的好处。 3． 让幼儿知道愉快有益于身体健康。 4． 学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。 5． 学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐渐养成乐观开朗的性格。 活动准备： 1． 气温温度计一个 2． 脸谱图：兴奋、高兴、伤心。 3． 可调式情绪温度计若干。 4． 磁带：《快乐舞》、《小熊的葬礼》音乐 活动过程： 1． 提问： 气温的变化用什么表示？ 教师出示气温温度计，让幼儿知道气温的变化可以用温度计来表示。 2． 认识情绪，知道人的情绪也会变化。 （1） 请幼儿分别欣赏《快乐舞》和《小熊的葬礼》的音乐，感受自己的情绪的变化。 （2） 出示不同的情绪脸谱并认识：兴奋、高兴、伤心，让幼儿说说自己有没有过这样的情绪。 （3） 认识情绪温度计：知道情绪同气温一样会变化，可以用情绪温度计来记录自己的情绪。 ① 幼儿操作自己的情绪温度计，并同旁边的幼儿说一说自己的情绪。 ② 请个别幼儿把自己的情绪温度计给大家看，猜一猜他的情绪是怎样？使幼儿懂得情绪温度计不仅可以记录自己的情绪，也可以了解别人现在的情绪。 3． 通过故事，了解情绪对健康的影响。 （1） 提问： 你喜欢什么样的情绪？为