幼儿园中班社会活动海洋公园记趣教案反思.docVIP

中班社会活动海洋公园记趣教案反思 活动目标 1. 分享到海洋公园游玩的经验，发展语言表达能力。 2. 通过绘画海洋动物，发展创造力。 3. 学习用图画表现自己的见闻。 4. 培养幼儿敏锐的观察能力。 5. 探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备 1. 幼儿自备到海洋公园或海洋馆游玩的照片或纪念品。 2. 妈妈手偶和男孩 手偶。 3. 海洋公园或海洋馆的入场券、小册子和地图。 图画纸、彩笔。 活动过程 1. 利用妈 妈手偶和男孩手偶进行对话： 妈妈手偶：星期天，我们一家要去一个好玩的地方，那里可以欣赏动物表演，还可以观赏珍贵的动物，你知道那是什么地方吗？ 男孩手偶：动物园。 妈妈手偶：答对了一半，那里有很多动物都是住在水里的。 男孩手偶：海洋公园。好哇，星期天我们去海洋公园。 2. 出示海洋公园或海洋馆的入场券、小册子和地图，让幼儿观看，并统计班中有多少名幼儿去过海洋公园或海洋馆。 3. 请去过海洋公园或海洋馆的幼儿介绍带到幼儿园的照片或纪念品，说说当天和谁去的海洋公园，看过什么动物，玩过什么游戏。 4. 请幼儿与同伴交换欣赏照片及纪念品。用照片或纪念品将展览区布置成 海洋公园 。 5. 请幼儿把在海洋公园见过的动物，或玩过的游戏画下来。 6. 老师协助幼儿在图画上加上文字说明，将图画装订成图书，放在展览角让大家欣赏。 活动评价 能