二年级语文备课组计 划.docxVIP

二年级语文备课组计划 一、指导思想： 　　以《中华人民共和国义务教育法》为作业准则，现代教育思想、现代教育理念为指导。紧紧围绕学校本学期作业宗旨，认真学习《新课程标准》，树立科研兴教的观念，立足课堂讲学，积极开展讲学研究活动，不断拔高课堂讲学效率，改变教师的讲学行为和学生学习方式，以培育学生的创新意识和进取精神为重点，深化课堂讲学改革，勤勉拔高全年级教师的业务素质。 　　 　　二、主要作业： 　　1、配合学校校本科研，拔高上课的质量。要结合新课改的精神，课前针对班级学生实际，认真备课，课堂上充分发挥学生的主体性和教师的主导作用。 　　2、认真完成讲学随笔，及时总结讲学中的得失，不断进取，勤勉拔高组内成员的教育讲学水平。认真做好期中期末的质量分析，不断反思，拔高讲学本领。不断拔高自身的讲学水平。 　　3、加强备课组建设，加强备课组内讲学问题的及时交流与讨论，探索适合自己讲学班的讲学模式。备课要结合自身的特性，班级学生的特性及实际情况，不照搬别人的备课。 　　4、语文讲学在平时要注重对学生人文精神的培育，教师有计划地引导学生在平时的学习生活中注重文学知识，文学素养的积累。创设大语文的学习环境。结合学校的“快乐一刻钟”，培育学生的阅读习惯。 　　5、在学生的学习习惯的培育上要继续花大力气去抓。要注重培育学生专注听讲的习惯，认真书写的习惯，审题的习惯，善于思考的习惯，每天阅读的习惯。 　　6、继续加强对学生的课外阅读训练。在班内组织各种阅读活动，教师向学生推荐好书，想方设法调动学生阅读的兴趣，使所有的孩子爱读书。 　　7、结合“课堂讲学改进计划”的填写，教师要积极主动地在课堂讲学中落实课程改革思想，改进的切口要小，要重视案例的研究，不断反思自身课堂讲学的成败，在反思中不断拔高讲学水平，使课堂讲学面貌有实质性的变化。 　　8、继续抓好培优补差作业。对尖子生的特长加以引导及培育，对学习有困难的学生要关心帮助，勤勉拔高各班合格率及优秀率。 　　9、继续加强信息技术与学科的整合的研究。积极参加信息技术校本培训。教师要善于运用现代化的讲学资源，运用网络，利用信息，拔高课堂效率。