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2021-03-12 发布于天津
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小学数学《分数的意义》公开课教案.docx

第第页小学数学分数的意义公开课教案教学目标在初步认识分数的基础上经历动手操作自主探索合作交流的过程进一步理解分数的意义弄清分子分母分数单位的含义掌握分数的读写方法培养初步的观察能力动手操作能力笼统概括能力和与同伴合作学习的意识教学过程创设情境温故知新创设猜谜情境师用以下成语各打一个数一分为二凤毛麟角七上八下十拿九稳寻找认知起点师指这些都是什么数除了这几个分数你还知道其他的分数吗请你在纸上写一个分数并读给同桌听师你已经知道了哪些有关分数的知识大多数同学知道分数各局部的名称并且会读写分数有的同学还会

第第 PAGE # 页小学数学《分数的意义》公开课教案教学目标在初步认识分数的基础上 , 经历动手操作 , 自主探索 , 合作交流的过程 , 进一步理解分数的意义 ; 弄清分子 , 分母 , 分数单位的含义 ; 掌握分数的读写方法 . 培养初步的观察能力 , 动手操作能力 , 笼统概括能力和与同伴合作学习的意识 . 教学过程创设情境 , 温故知新 1. 创设猜谜情境 . 师: 用以下成语各打一个数 . 一分为二 (1/2) 凤毛麟角 (1/100) 七上八下 (7/8) 十拿九稳 (9/10) 2. 寻找认知起点 . 师指 1/2,1/100,7/8,9/10) 这些都

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