地方性大学开设音乐治疗课程的意义.docx

地方性大学开设音乐治疗课程的意义 0 前言 2002年 2 月 23 日，清华大学学生刘海洋在北京动物园向五 只黑熊泼硫酸， 导致黑熊严重烧伤。 还发生了多起在校大学生因 心理问题而跳楼的事情， 当代大学生的心理健康问题引起社会各 界的广泛关注。 这不仅对我国高等教育提出了严峻的考验， 而且 对构建和谐社会也产生了严重的不良影响。 音乐治疗的起源和发展 音乐是一种用无数音符组织起来的特殊语汇标志， 人类起源 和发展的时期就产生了重要的音乐形式“弹歌”， 在周代周天子 制定了“礼乐治天下”的礼乐制度， 这些史料足以证明音乐的重 要性和独特作用。 在原始社会时期， 音乐起到了重要的传神作用， 是一种重要的愉神愉己活动， 一些特有的频率和节奏使得人们在 听的时候身体分泌出一些激素， 加快康复的进程， 这就是音乐的 治疗作用。 音乐从人类诞生以来就扮演重要的角色， 影响中国几 千年的儒家就有“兴于诗，立于礼，成于乐”之说，可见音乐的 重要性。 《音乐治疗》是一门年轻的应用学科，也是一门边缘学科， 由于受到不同国家和地域的文化环境、 医疗条件等诸多因素的影 响，各国探索音乐治疗的人士使用的治疗方法都不同， 并没有一 个确切完备的定义。各种流派，各种说法，呈现出欣欣向荣的景 象，简单地讲， 《音乐治疗》就是运用一切音乐活动的各种手段 对人进行刺激和催眠引发个人身体的心理和生理的积极反应， 促