地方综合性大学文科综合实验教学示范中心建设探索.docx

地方综合性大学文科综合实验教学示范中心建设探 索 高等学校实验室在人才培养过程具有重要作用， 实验室工作 水平是反映学校教学水平、科研水平和管理工作的重要标志。 2005年 5月，教育部正式发布通知，启动了国家级实验教学示 范中心的建设与评审工作， 各高校的实验教学示范中心建设如火 如荼地开展起来。 黑龙江大学以此为契机， 根据学校实际情况建 设了文科综合实验教学中心等省级实验教学示范中心， 有效整合 了学校软、硬件资源，以学生为本，提高学生实践动手能力和科 研能力。本文着重对文科综合实验教学中心建设与发展做了深入 探讨。 一、文科实验教学示范中心成立的目的和意义 黑龙江大学现有哲学、 经济学等 41 个文科专业。 从 1981 年 起，学校陆续建设了法学综合实验室、档案专业实验室、信息管 理综合实验室、 经管实验中心、 传媒实验中心、 旅游管理实验室、 应用心理学实验室、 公共事业管理实验室、 社会工作实验室等文 科类实验室。各实验室分属各学院，实行校院二级管理，缺少学 科交叉及相互间的渗透，不利于学生综合能力和创新能力的培 养。 为进一步提高学生实践动手能力， 落实教育部 《关于开展高 等学校实验教学示范中心建设和评审工作的通知》 ( 教高[2005]8 号）有关要求和我校实验教学发展规划 , 学校成立了文科综合实 验教学中心。 实现了文科实验教学资源的共享， 避免了各学院实