地方院校大学生职业生涯规划教育问题分析
[ 基金项目 ] 本文系 2008 年广西壮族自治区教育厅科研项目 “教育社会学视野下高校思想政治教育资源拓展研究” ( 项目编 号:200804LX315)和2009年新世纪广西高等教育教学改革工程 “十一五”规划重点资助课题“构建提高大学生思想政治教育 实效性动力系统的研究与实践――以文化自觉和现实关怀为视 角”的研究成果之一。 ( 项目编号 :2009A025)
当前, 我国高等教育大众化的发展历程已经逐渐步入理性轨 道, 各级各类学校都在这次难得的发展机遇面前努力探寻和选择 最适合自身定位与发展模式的创新之路。 高校办学定位是高校建 设与发展的基础性和本质性问题 , 地方高校如何实现“为地方社 会和经济发展服务”的目标设计 , 就成为考量地方院校一切教育 教学行为效果的关键。
一、大学生职业生涯规划教育问题的概述 职业生涯规划是指一个人对其一生中所承担职务相继历程 的预期和计划 , 时间和内容包括一个人的学习阶段和整个职业发 展进程直到最终退休 , 具体规划个人对一项职业或组织的生产性 贡献。①通过对个人的个性特点或职业与教育环境资料进行探索 掌握环境资源 , 对各种资料和机会进行评估 ,在此基础上确立生 涯目标、形成生涯决定、承担生涯角色 , 并通过规划的落实和后 测现实实施 , 达到生涯适应和自我实现。职业生涯规划在国外已 有数十
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