二年级下册数学认识米并测量冀教版.ppt

2米=（ ）厘米 5米=（ ）厘米 300厘米=（ ）米 800厘米=（ ）米 200 500 3 8 1米=100厘米 快乐填空 1.量比较短的物体，常用（ ）作单位； 2.量比较长的物体，常用（ ）作单位。 厘米 米 0 10 20 30 40 60 70 80 50 90 100 练一练 1米 1米 1米 1米 我们教室的黑板大约长4米 认识米并测量 自探提示：认真自学课本4页的内容： 1.想一想：什么情况下用“米”作单位 2.测一测：1米有多长 3.找一找：举例哪些物体的长度是1米 4.议一议：米和厘米有什么关系 设疑自探 量比较长的物体，通常用“米”作单位, 解疑合探 观察主题图，你想到了什么？ 米可以用“m”表示。 1米有多长？ 1.同桌两人，一人伸直双臂，一人用米尺量； 伸直的双臂长度大约是1米 同桌合作： 2.同桌两人，一人站立，一人用米尺量身高； 身高大约是1米 3.同桌两人，一人拿米尺，一人看讲桌的高度 讲桌的高度大约是1米 小游戏 1.估计一下，用我们平时的步子走1米长的路大约要走几步？ 小作业：课间可以在地面上量出1米的距离，每个同学都来走一走 2.你能估计出1米长的队伍大约能有几个人吗？ 估一估 请同学们闭上眼睛，想一想1米有多长？ 说一说我们周围，哪些物体的长度大约是1米？ 放飞思想 1米有多长呢？ 　　1米大约有5枝铅笔长。 　　1米到我的肩。 　　课桌的长大约是1米。 0 10 20 30 40 60 70 80 50 90 100 1小格代表1厘米 1大格代表10厘米 1 米 认识长度单位 米 (m) 1米有10个10厘米,就是100厘米 1米= 厘米 100 火眼金睛