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2021/2/11 * 评价指标 评 价 要 点 教育价值 体现义务教育的性质 试题对学生有教育意义 有利于引导培养学生的创新精神和实践能力 有利于促进学生生动、活泼、主动地学习 应用意识 立足考生发展和实际生活需要设计试题 应用的情景与实际问题情景基本一致 试题创新 创造性地使用已有的题型 设计新题型（指在被评价试卷中首次出现的题型） 难 度 从学生生理、心理、知识和能力的实际水平出发,选用新颖的内容、图表、图片和漫画等多种考生喜闻乐见的形式陈述题目,激发考生对考试的参与性 无繁、难、偏、旧题目 不超出课程标准的要求 效 度 选用的题型使用得当,发挥了该题型的功能 非开放性试题的评分标准合理,评分标准预见性好 开放性试题的评分合理,体现开放性试题本意 陈述试题的语言简明、易懂 试题陈述无科学性错误 试题素材的选择 体现历史与现实的联系,注重经典与时文密切结合。 体现学科之间的联系 体现当代科技、经济、文化、社会发展的现状与特点 知识源于教材,但不拘泥于教材 语文学科试卷等级评定参考指标 评价指标 评 价 要 点 教育价值 体现义务教育的性质 试题对学生有教育意义 有利于引导培养学生的创新精神和实践能力 有利于促进学生生动、活泼、主动地学习　　 　应用意识 立足考生发展和实际生活需要设计试题 应用的情景与实际问题情景基本一致