小学语文_《生命 生命》教学课件设计.ppt

《生命 生命》 人教版小学语文四年级下册 骚扰 动弹 震撼 糟蹋 骚扰 动弹 震撼 糟蹋 小组交流： 你感受最深的是哪件事？谈谈你的想法或感悟。 飞蛾求生 香瓜子生长 静听心跳 4 但它挣扎着，极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈!那样鲜明! 猪坚强之歌 我说我的名字叫坚强 在地动山摇的时刻 我以生命展示着顽强 活着啊 活着 活着就有希望 哪怕废墟掩埋 我也顽强地爬向光亮 虽然我是一只小猪 也有弱者的坚强 也有弱者的希望 返回 那小小的种子里，包含了一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。 那小小的种子里，包含了一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。 那小小的种子里，包含了一种多么强的生命力啊！ 返回 这就是我的生命， 单单属于我的。 000 杏林子 （1942-2003）