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- 2021-03-13 发布于山东
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2020 审计毕业实习报告 4 篇
本文是关于 2020 审计毕业实习报告 4 篇,仅供参考,希望对您有所帮助,感
谢阅读。
工作实习能让我们在课堂上学到的知识得到实践,通过实践来检验自己学习
的不足。
1、实习目的:
主要是弥补审计理论课堂教学“纸上谈兵”的不足。通过实训,使得学生可
以将审计基础知识、,审计基本理论和审计实务有机结合起来,并在“实战”演
练中增强对审计的感性认识,加深对审计过程的了解,熟悉审计基本理论和技能
的运用,为将来从事审计、会计工作打下坚实的基础。
2、实习内容:
以企业的年度会计报表为实训资料,采用风险导向审计模式进行系统操作实
验,包括接受被审计单位的委托,签订业务约定书,编制审计总体策略和具体审
计计划,运用检查记录或文件、检查有形资产、观察、询问,函证、重新计算、
重新执行、分析程序等主要审计程序,收集充分适当的审计证据,编制审计工作
底稿。最后对审计证据进行整理、分析、鉴别、汇总,形成恰当的审计意见,并
出具审计报告。
3、实习总结:
两个星期紧张的审计实训,时间就这样在忙碌中匆匆过去了,留给我的都是
丰富的经验和深深的体会。
我们实训的目的是注重“教学”与“实践”相结合,提高学生的动手能力,
增强对审计知识进一步的理解,培养学生对审计知识的灵活运用以便于在以后的
就业不至于“手慌脚乱” !
在这次实训中,我深刻地体会到“什么是团队合作精神”,因为对一个企业
进行审计是一件十分繁重的工作,一个小组必须要有一个有序的分工,然后再综
合大家的工作成果,最后才能做出最后的结果。
我们的实训总共分为 7 大模块,分为:
1、计划阶段审计实务操作 ;
2、销售与收款循环的审计 ;
3、采购与付款循环的审计 ;
4、生产与服务循环的审计 ;
5、筹资与投资循环的审计 ;
6、货币资金的审计 ;
7、审计报考。
由于我们小组的人数较多,为了工作更有效率,所以我们采用了抽签的方法
进行了分组和分配工作,针对前面 6 个模块,平均 2 个小组成员负责一个阶段,
第 7 个阶段就根据各组的工作底稿等资料进行整理并出具审计报告。
我和另外一位小组成员主要负责第一阶段即“计划阶段审计实务操作”。我
们“简单”而似乎又 “繁琐”的实训步骤如下:
1、开展初步业务活动,与委托单位签订业务约定书 ;
2、通过资料,了解被审计单位及其环境,识别评估其重大错报风险 ;
3、针对评估的重大错报风险计划实施的程序 ;
4、初步确定重要性水平与可接受的审计风险 ;
5、编制总体审计策略与具体审计计划。
根据实训的步骤,我们填制的表格有:基本情况表、承接业务的风险初步评
价表、审计业务约定书、横向趋势分析表、纵向趋势分析表、比率趋势分析表、
分析性测试情况汇总表、识别并评价与审计相关的重要的内部控制的设计并确定
其是否得到执行、审计风险初步评价表、审计总体工作计划表。以上表格统称为
“计划阶段审计工作底稿”。
我的专业是审计实务,但这是第一次真正意义上了解到审计是做什么的。怀
着一份新鲜和好奇感开始了实训的第一天。虽然之前有参加过会计模拟手工记账
的实训,但这次的感觉却完全不同,尤其是那个工作氛围,几乎全靠自己的能力
和理解,刚开始时,面对着一堆的委托单位的资料, 我竟然有点无从下手的感觉,
久久不知如何开始,后来在老师的耐心指导下,开始有了一点头绪,一个上午 4
节课,就在分组,分配工作,和一堆疑问中飞速过去了,但手中的工作还远远未
达到自己所期望的要求进度。由于上午已经进行了分工,其他组员是没有理由帮
你的,所以下午 3 节课,几乎都在看资料,眼睛看到生疼,十分枯燥,也很累,
但是看到开始有点进步了,虽然只是填了一张基本情况表,但看到成果,感觉很
充实 !
有了第一天的经验,第二天就比较容易上手了,一整天都是看资料,填表,讨论,研究,有一种工作的责任感,团队合作的精神就更加突出了,如果是自己一个人的话是很困难的,因为一个人的能力毕竟有限。接下来的几天里,我们几乎都按照第二天的模式进行。
在第二个星期, 6 组成员几乎都把自己负责的工作完成了, 由项目经理把各组的工作底稿收上去,并根据第 7 个模块的工作流程提示,又一次给大家安排了工
作,后来在大家的共同努力下,一份聚集众人努力成果的审计报告诞生了 !
经过这些天的审计实训,是我的审计学知识在实际工作中得到了验证,并具
备了一定的基本实际操作能力。但在取得实效的同时,我也在操作的过程中发现
了自身的许多不足: 1、比如自己不够细心和没有耐心,经常会因为资料的枯燥而
放松自己去想一些不相干的事,以致遗漏了某些细节,导致后来填表时为了谨慎
又要重新看一遍,引起了不必要的麻烦 ;2 、虽然实训中有老师指导,但是很容易
就发现自己的审计学基础知识没有打好,今后还得加强练习。
由于
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