障碍儿童语言评量（甜言蜜语部评量）.docVIP

PAGE PAGE 1 甜言蜜语部评量表 一、学生基本资料： 姓名： 性别： 出生日期： 实足年龄： 惯用语： 目前安排的疗育有□ 物理治疗 □ 职能治疗 □ 语言治疗 □ 智能教育 □ 其他 二、现有能力： （一）口腔功能： 呼吸： □ 用口呼吸 □ 用鼻呼吸 □ 短促呼吸 ■ 正常呼吸 □ 其它 唇： □ 外观整齐 ■ 可维持闭合 □ 常呈张口 ■ 闭合发“吧”音 □ 可抿食物 □ 其它 齿： ■外观整齐 □ 严重蛀牙 □ 咬合不良 □ 其它 舌： □ 外观整齐 □ 经常外吐 □ 可左右移动 □可上下移动 ■可侧送食物 □ 其它 软颚： □ 异常 □ 鼻音过重 □ 鼻音不足 □ 鼻用力 □ 其它 ■ 正常 流口水：□常常 □ 偶尔 □ 会自动吸回 □ 其它 下颌动作：□ 动作协调，正确咀嚼 □ 开闭困难 ■咬断食物 ■只能上下动 进食方式：（1）食物：■ 一般食物