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- 2021-03-13 发布于山东
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高考 文 文 - 漫画、徽
所 “ 画”是指用 条或色彩构成的形象。漫画、徽 、 形等都属于 画。漫画、徽 是一种常 的考 形式。
一、徽 型解 技巧
解答此 目 当先 画 (徽 等 )有一个整体的了解,把握主 或方向;同 注意抓住 画 (徽 等 )中的 (如眼睛 );然后按照 干要求作答。文字要力求 明、准确、得体。
例 1:中国青年志愿者行 ,体 了中 民族助人 和扶 困的 美德,下 是国青年志愿者 ”的 志, 根据 一 志,完成下列 目:
“中
① 用 的 言描述 志。
② 描述 志所象征的寓意。
基本方法:
?一、描述 志内容: 。
?二、揭示 志意 : 。
?三、答 注意 序: 。
二、漫画( 片) 型解 技巧
漫画考点: 1、 ;2、 ;3、 ;4、 ;
漫画解 方法: ( —思—写)
1、 “画中画”: ①画面主体(背景、人物等);
②有效信息(文字、 等);
2、 懂“画外 ”: ①画面主体各因素 的关系(人或物的 作、 言、表情等);
②由表及里, 系 , 懂画意(寓意)。
3、 言表述: ①理解 +表达; ②注意答 格式。
考 方式: 1、描述画面; 2、揭示寓意
答 格式: ①描述画面:漫画画面上有??。(空 关系、先背景后人物等)
②揭示寓意:漫画 刺(揭露 / 表 )了??。
例 2 : 用一句 揭示下面 幅漫画寓意,并 定漫画 。要求:寓意不超
45 个
字; 不超 6 个字, 与寓意之 具有相关性。(
6 分)
:
寓意:
解题思路:
①画面主体是什么?
②画面要素间的关系怎样?
③大拇指的动作、表情如何?
④大拇指凭什么能这样?
漫画题答题方向
1、画面描述:
2、揭示寓意;
3、拟加标题 :
4、拟写广告语 :
5、看图仿写:
专项练习
1、下图是“海峡两岸关系协会”的会徽标志,请写出该标志的构图要素及其寓意。要求语
意简明,句子通顺,不超过
100 字。( 5 分)
要素 :
寓意 :
2、 2017 年金砖国家峰会将在中国厦门举行,中国、印度、俄罗斯、巴西、南非等“金砖五国”的领导人将参与会议,下面是此次峰会的会标,请写出除文字以外的构图要素,并
说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过 90 个字。( 6 分)
要素 :
寓意 :
3、仔细观察下面这幅“全国妇联会徽”图,试对其设计意图加以解说。 (6 分 )
4、请仔细观察下面的漫画“妈妈的唠叨”,简要说明画面的主要内容,并揭
示漫画的寓意。要求语意简明,句子通顺。(
6 分)
5 、仔细观察下面这幅漫画,回答下列问题。( 6
分)
1 )解读这幅漫画漫画的寓意,不超过 50 个字。( 3 分)
2)选择一个角度切入,谈谈你对
这一社会现象的看法,不超过
50 个
字。( 3 分)
6、下面是一幅标题为“高不成,低
不就”的漫画。在甲和乙中,你会劝说谁去应聘就业岗位呢?请你针对该人物的特点写一
段劝说辞。要求:符合情境,表达得体,语言连贯,不超过 170 个字。( 6 分)
7. (2017 ·河南开封二次模拟 )
《春节》《端午节》是“中华
七大传统节日形象标志创作大
赛”获奖作品。比较这两幅作
品,你更喜欢哪一个?请从构
图和寓意角度说明喜欢的理
由。要求:语言准确、鲜明,
不超过 60 字。
我更喜欢 ________。
理 由 是 ____________
____
______ ___
______
___________________________ _________________
_______
_______________________________ ______________
______
2.
高考语文高三图文转换专项复习导学案教师版题目:图文转换专项复习
第一课时
【学习目标】 1 、了解图文转换题的三种类型。 表(格)文(字)转换题;图文转换题;(漫)画文(字)转换。
2、掌握图文转换题目的解题步骤。
3、培养学生的观察能力、分析能力、概括能力和语言表达能力
【重点】掌握图文转换题目的解题步骤。
【难点】培养学生的观察能力、分析能力、概括能力和语言表达能力
【学法指导】讲练结合
预 习 案
一、图文转换综合考查对材料的的分析能力,要求从原始材料中筛选信息,进行分析、综
合,并运用简明的语言概括出观点。 “图文转换 ”类题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型。它要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐
含的信息,对材料进行综合性评价或推断,然后,用恰当的语言表述出来。 “图文转换 ”
题,表面看来是 “看图说话 ”,实际上,它综合了 “句式变换 ”、 “仿写 ”、 “续写 ”
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