科教板一年级上科学-教案讲课稿.pdfVIP

湘教版科学一年级上册 执教：周君 教学进度安排 周次 起讫日期 单元 教 学 内 容 1 8.31-9.1 1 始业教育（科学第一课） 2 9.4-9.8 一 1 我们知道的植物 3 9.11-9.15 一 2 观察一棵植物 4 9.18-9.22 机动 5 9.25-9.30 一 3 观察叶 6 国庆节 机动 7 10.9-10.13 一 4 这是谁的叶 8 10.16-10.20 一 5 植物是“活”的吗 9 10.23-10.27 一 6 校园里的植物 10 10.30-11.3 机动 11 11.6-11.10 二 1 在观察中比较 12 11.13-11.17 二 2 起点和终点 13 11.20-11.24 二 3 用手来测量 14 11.27-12.1 二 4 用不同的物体来测量 15 12.4-12.8 二 5 用相同的物体来测量 16 12.11-12.15 二 6 做一个测量纸带 17 12.18-12.22 二 7 比较测量纸带和尺子 18 12.25-12.29 机动 19 1.2-1.5 总结评价 1 教学计划 一年级上册科学教学内容由 “植物 ”和 “比较与测量 ”两个单元组成。其中 “植物 ”单元有 6 个教 全 学内容， “比较与测量 ”单元有 7 个教学内容， 总计 13 个教学内容， 原则上每个教学内容需 1 课时 来完成教学。另外每个单元最后都有“科学阅读”内容。 册 （1） “植物 ”单元： 这是小学一年级科学课的第一个单元， 它将引领学生走进小学科学学习的 大门，掀开科学学习的第一页，对学生今后的学习产生重要的影响。选择植物作为科学学习的起 教 点，是因为植物是孩子们的亲密伙伴，他们对植物具有天然的好奇心。让孩子把植物作为一个生 命体来思考，运用各种感官进行观察，是生命科学概念体系构建和技能目标达成的基础和需要。 材 秋天是果实成熟的季节， 丰收的季节，