(完整word)人教版九年级物理第十三章第一节分子热运动教案.docxVIP

兴街中学校本教材研究 高效课堂双线四步五环节教学法探索 课题 13.1 分子热运动 学时 1 知识与技能 1. 能简单说明物质是由分子、原子构成的。 三 2. 知道一切物质的分子都在不停地做热运动。 维 3. 能够识别扩散现象，并能用分子热运动的观点进行解释。 目 4.知道分子之间存在着相互作用力。 标 过程与方法 培养学生的观察能力和由直接感知的现象推测无法直接感知 的事实的能力。 态度情感价 通过实验，激发学生对大千世界的兴趣。 值观 教学重点 一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。 教学难点 分子间存在相互作用力。 学情分析 分子很小，只有通过对物质的宏观性质的分析间接去了解， 本节内容关键在于引导学生分析身边的物理 现象，从而领 会分子动理论的基本知识。 第1学时 教的活动 学 的 设 计 活动 意图 导 第一环节：活动导入 学 生 吸 引 入 新 导：在教室里洒花露水，问：闻到了什么气味？是什么 思考 学 生 课 5 跑到鼻子里了？ 兴趣， 分 钟 引 出 课题。 一师一优课，一课一名师教学设计 兴街中学校本教材研究 高效课堂双线四步五环节教学法探索 探 究 新 知 20 分 钟  第二环节：初探新知 一、物质的构成 多媒体展示教学目标 1。 学生阅读课本第 2 页第 1 段。 思： 1. 常见的物质是由 ______、_______构成的。 2. 一 般 分