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幼儿园德育工作总结 幼儿园德育工作总结 4 篇 幼儿园德育工作总结 4 篇 幼儿园德育工作总结 篇 1 幼儿园是一所拥有 * 个教学班， *多名幼儿， *多名教职工的全日制省级示范幼儿园。 近年来， 我园在加大基础设施建设，加强内部管理的同时，树立社会 化教育观，充分利用家庭、社区教育资源，构筑起幼儿园、 家庭、社会三位一体、沟通互补的立体教育网络。在实践中 我们坚持以家长学校为主阵地、多种教育途径相结合的“家 园共育”，将园内教育和园外教育有机的结合起来，取得了 良好的效果。 一、树立三教联育意识，形成共同办校共识 在长期的教育实践中，老师们越来越感受到幼儿园教育 的“势单力薄” ，而家庭、社会因素对幼儿的影响却越来越 大，“5+2=0”的现象在幼儿园表现的尤为突出。再加上部分 家长因不了解幼儿园教育的任务和内容，存在重教轻保的思 想。我们认识到要促进幼儿全面发展， 首先要提高家长素质， 在教育过程中要内外联手，寻求外援，有效整合幼儿园、家 庭及社区的资源，促进孩子的全面发展。 一方面，我们积极组织教师学习有关家长学校工作的具 立不断开发育人资源的共识 ; 另一方面利用多渠道向家长宣 传办好家长学校的现实意义 , 在取得家长支持的基础上，我 园于 *年，创办了第一届家长学校。 体要求，提高广大教师“家园合作、科学育儿”的意识, 体要求，提高广大教师“家园合作、科学育儿”的意识