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- 约1.53万字
- 约 14页
- 2021-03-12 发布于山东
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中考 文:文言文 技巧及方法
第一步 快速 目
外文言文 有个特点:有的 目 出示了文中某些关 字 的意思,有的 目 提示了文言文的主要内容。 目有助于同学 初步了解文言文的大致意思。所以,接到 外文言文 文段,首先 快速 文段后的 目。
第二步 仔 分析
一般而言, 外文言文 文段都会 出 。学生 留意并仔 分析文段的 。
因 大部分 本身就概括了文言文的主要内容。例如,在一次 中考了一个 “楚人学
舟”的 外文言文 文段。 个主 构的 概括了文段的主要内容,我 看了 就
知道文段的主要内容了。 之,仔 分析文段的 ,可使我 快速理解文言文的主要内容。
第三步 合注 速 全文
外文言文 文段, 于一些 懂的文言字 一般都会 出注 。 些注 有助于
同学 准确理解文言文的主要内容。所以,教 提醒学生千万 忽略 些注 ,而
合注 速 全文。遇到个 疑 句像 “ 脚石 ”一 横在途中,我 就要 系上下文 真推敲,可用猜想的方法来解决。 在解决不了的,千万 停下来苦苦思索,而
。 之,速 全文,不求完全 懂,能明白文章的大致意思就可以了。
第四步 “ 症下 ”解答
外文言文 有三种 型,即 解 、句子翻 和内容理解 。 于不同的 目 采用不同的解 方法:
解 。 目多数是考 文言 中一 多 的 象,而 些文言 基本
上都是同学 在 内文言文中学 的。解 , 先套用我 学 的文言 的意思,再 系上下文 , 意思通 , 正确答案。
句子翻 。翻 句子要解 出关 的字 的意思, 在直 的基 上意 。需要注意以下几个 :一是年号、人名、地名、官名、物名、 名、国名等 有名 保留原
,不用翻 。例如: “ 四年春,滕子京 守巴陵郡 ”。可把 个句子 : 四年的春天,滕子京被 了官,做了巴陵郡的太守。二是句子中没有 意 的 去。
例如: “ 者,阳城人也
”, “者 ??也 ”表判断,无 , 去,可把 个句子 :
是阳城人。三是文言文中有些特殊句式和 代 的 序不一 ,翻 要作适当的
整。例如: “甚矣,汝之不惠 ! ”可把 个句子 :你也太不 明了。四是所翻 的句子若
是省略句, 要把省略了的成分增 出来。例如:
“乃丹 帛曰‘ 王’。 ”可把 个句
子 :他 就用朱砂在 子上写上‘ 王’三个字。
内容理解 。一般来 ,作者通 短小的文言 段, 叙一件事,表达一个中心或一
种哲理。所以我 了解了全文的内容后, 要 一步思考作者 藏在文章里的写作意 。
有 作者将主旨 藏在叙事的整个 程中,我 就要思考事件的含意
;有 作者在文章的
尾 表 ,直抒胸臆,以此来揭示文章的中心,我 也要倍加注意。如范仲淹的《岳
阳楼 》,作者将自己的写作意 藏在叙事和写景中,直到文尾,才卒章 旨, 了
古仁人 “不以物喜,不以己悲
” 达胸襟,勉励自己和朋友以天下 己任,抒 了作者
“先天
下之 而 ,后天下之 而
”的政治抱 。解决 种 型的 目有三种方法:第一,引用
原文句子回答 ;第二,摘录原文关键的词语回答 ;第三,用自己的话组织文字回答。三种方法,采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。
怎样准确理解词义、翻译句子 ? 基本原则是通过解释词语,理解句子的含义。首先,必须准确把握文中实词和虚词的含义和用法。掌握文言实词,主要从以下四个
方面入手:一词多义、古今异义、通假字、词类的活用。虚词着重掌握的有:之、其、而、以、于、则、乃、也、者、乎、然、焉、何、夫、尔等,其中出现频率高更应重点掌握的是:之、其、而、以、于五个。
其次,要了解文言文中常见的句式及其特点。掌握文言文中有别于现代汉语的特殊句式,是文言文阅读所必需的能力。文言文中常见的句式有:判断句、省略句、倒装句、被动句。
第三,要掌握文言翻译的原则、方法和步骤。
翻译文言句子是考试的难点,也是重点。
文言翻译的原则是:信、达、雅。
文言翻译最基本的方法 : 留、补、删、换、调。
、留:留就是保留。凡是古今意义相同的词,以及古代的人名、地名、物名、书名、官名、国号、年号、度量衡单位、古代专有名词等,翻译时可保留不变。
2、补:补出省略成分。
、删:删去不译的词语。文言中凡是无实在意义,只表语气、停顿、补足音节和舒缓语气等的虚词,都可略去。
4、换:替换。用现代词汇替换相应的古代词汇。
5、调:调整倒装句句序,按现代汉语习惯句式将其调整过来。
除了掌握以上的原则和方法,翻译时还必须有步骤:解词 ——串意 ——顺句。
注:直译即逐字逐字地译。意译即译出大意即可。文言文翻译以直译为主,意译为
辅。遇到比喻、
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