地方院校实验教学管理现状及对策.docx

地方院校实验教学管理现状及对策 随着社会经济的发展和科学技术的进步， 为了迎合目前的就 业形势， 为了满足当今社会的要求， 人才的培养模式和培养目标 已经出现了重大转变， 就目前而言真正意识到需要进行实验教学 改革的学校很多， 但是能进行切实的改革或者有效的改革切实不 多。特别是地方院校，面对少之又少的拨款和不多的资源，加上 实验教学相关工作人员对以熟悉的工作内容和管理模式不希望 进行改变等等情况， 导致实验教学改革很难进行， 下面将介绍地 方性高校实验教学方面一些共同的现状及几点建议： 1 实验教学管理工作的主要内容 1.1 实验教学大致内容简介 实验教学管理工作主要包括了实验室综合管理系统录入学 期所要上实验课程、教育部数据上报、开放实验教学管理、开放 性实验的工作量核算、 实验教学计划管理等在实际教学过程中与 实验相关的各项工作。 实验教学管理的目的是确保实验教学正常 有序地进行，需要科学地分配、协调资源，最大程度方便教师教 学和学生学习，并完成实验教学在高校教学工作中的目标。 [1] 1.2 实验教学环节大概出现的问题 （1）实验教学排课 实验教学录入课程是要求实验室管理人员在开学前排好这 个学期需要排的实验课程， 大概存在以下几点问题： 一是大部分 二级学院的实验室工作人员只能在学期初接到具体的实验课上 课时间， 导致实验课录入系统的时间肯定在学期开始以后； 二是 因为实