地方高校优质教育教学资源建设.docx

地方高校优质教育教学资源建设 教育教学资源是提咼咼等教育办学水平和人才培养质量的 核心要素。优质的教育教学资源建设是高等教育深化教学改革和 全面提高教学质量的基础性工作， 是培养高质量、高素质人才的 人力和物质保证。地方高校，尤其是西部少数民族地区的高校， 由于地理位置的劣势和历史的原因， 经济发展相对东部滞后， 教 育教学资源也相对落后。主要表现在学校建设经费严重不足， 制 约着教育教学资源的建设，阻碍着教学质量的提高，影响着人才 培养的质量。探索如何根据自身实际情况， 进行专业教学资源的 优化、整合，建设具有自身特色的优质教育教学资源，对有效提 高地方高校本科教学水平，培养适应地方经济建设需要的高素质 应用型人才有着重大的现实意义。 一、西部地方高校教育教学资源现状 （一） 人才资源劣势，高层次师资匮乏 西部地方高校，由于历史原因，高层次、高水平的师资相当 匮乏。近年来虽然不少学校加大力度引进人才， 但由于工作环境、 科研条件以及生活条件都相对落后， 难以吸引高层次人才，所以 在引进人才方面存在很大的困难。 甚至很难留住现有的人才， 教 师队伍仍呈现不稳定性。 （二） 课程资源相对落后 地方高校由于经费的不足， 学科的建设和发展滞后，课程资 源相对落后。 一方面主要体现在课程单一、 观念滞后，内容陈旧、 教学手段落后， 专业课程教学水平相对较低， 一些高校硬搬硬套 一些名校的课