地方高校大学生就业能力提升的多维路径探析.docx

地方高校大学生就业能力提升的多维路径探析 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（ 2010－2020 年）》 明确指出，高校要对学生“加强就业创业教育和就业指导服 务”。目前，在就业市场上，相对于部属高校毕业生而言，地方 高校毕业生就业形势更为严峻，其就业能力提升问题更为突出。 探索提升地方高校大学生就业能力的路径， 增强他们在就业择业 过程中的主动性，具有特殊的现实意义。 一、就业能力的内涵 长期以来，国内外学者从不同角度对就业能力的科学内涵进 行了探讨和研究。 加拿大联邦议会委员会将就业能力定义为个体 为实现自己在劳动市场的抱负和潜能而应具备的品质和能力。 英 国学者 Hillage 和 Pollard 提出，就业能力是获得最初就业、 维 持就业和必要时获得新的就业所需要的三种能力的整合。 国内较 早研究大学生就业能力的学者是郑晓明。 他认为， 大学生就业能 力是指大学毕业生在校期间通过知识的学习和综合素质的开发 而获得的能够实现就业理想、 满足社会需要、 在社会生活中实现 自身价值的本领。 孙长缨认为， 就业能力是指大学生在校期间通 过专业知识以及相关知识的学习、 积累和对自身潜能的开发而获 得的能够实现自己就业目标和理想、 满足社会的需要、 在社会中 实现自己价值的本领。 综合国内外的研究成果， 笔者认为， 可以把大学生就业能力 理解为： 大学生在理论学习和实践锻炼的基础上获