爱军精武矢志打赢立足本职履行使命.docx

审批： 课目 目的  爱军精武矢志打赢 立足岗位履行使命 教案类别： 思想政治教育教案 课目类别： 根本职能课 授课人： 徐力 职务： 站长 陆军第十三集团军电子对抗团 二〇一二年八月八日 教学提要 爱军精武矢志打赢，立足岗位履行使命 通过授课，培养官兵习武、尚武精神，灌输爱军精武的重要性，引导官兵立足本职岗位，不怕苦、不怕累，争创一流。 一、爱军精武是革命军人的基本道德义务 内容 二、新时期爱军精武的时代价值 三、立足岗位，爱军精武，履行使命 精心整理 重点 立足岗位，爱军精武，履行使命 方法 理论讲解、多媒体演示、小结讲评 时间 60 分钟 地点 俱乐部 要求 认真听讲、做好笔记、遵守课堂秩序 保障 黑板、粉笔、电化教学器材一套 教学进程 阶段划分 教学内容 教学目的 值班员清点人数， 第一阶段 组织报告；教员宣布教 为授课做好准备 学提要。 第二阶段 爱军精武是革命军 人的基本道德义务 灌输爱军精武的重要性  时间分配 分钟 分钟 精心整理 新时期爱军精武的 第三阶段 时代价值 立足岗位，爱军精 第四阶段 武，履行使命 第五阶段 小结讲评 教学内容  培育官兵习武，精武精神 引导战士不怕苦，不啊累，立足本职岗位，争创一流 提示重点，增进记 忆  分钟 分钟 分钟 教学提示 精心整理 教学内容 教学提示 在正式讲课之前先让我们回顾一下伊拉克战争。这段视频向我们提出了这样一个疑问，一个国家的政权为什么 消失如此之快？美军为什么如此猖狂仅用了 44 天时间， 以最少的伤亡、最小代价就直逼巴格达城下，推翻了一个国 家的政权，活捉了一个国家的首脑？这里面不排除美国拥有高尖端的现代化武器装备，但我们应该知道先进的武器装备只是战争取胜的一个方面，在现代战争中起决定性作用的还是人的因素。这场战争中，美军之所以能够长驱直入，如入无人之境，最重要的原因还是因为美军士兵具有过硬的军事素质。据记载，美军在对伊作战的全过程中，每一个战法、每一个作战动作、甚至一个单兵战术，都曾在平时进行过高强度的模拟化训练。 这场战争对我们来讲，最大的启示就是：一支军队，只有爱军精武，做到军事技术非常过硬，才能有效履行使命，在未来战争中实现打赢的目标。这也是本节课我要和大家交流的主题。 一、爱军精武是革命军人的基本道德义务 首先我们对“爱军精武”这四个字进行一下理解。 “爱军，”是指热爱人民军队， 忠于祖国和人民。 “精武”就是崇尚武德，练好武功，掌握过硬的杀敌本领。爱军和精武是辩证联系 的，爱军是精武的动力源泉和思想保证，一个军人只有对人民军队无限热爱，才可能焕发出高涨的习武热情；精武则是爱军的具体体现和实现手段，只有精武才能把爱军落到实处，离开精武，军人也就不称其为军人了。爱军精武 精心整理 教学内容 教学提示 的内涵我们可以简单的概括为四句话：安心服役，献身国防，时刻准备打仗。勤奋学习，刻苦训练，掌握打赢高技术战争的本领。爱岗敬业，忠于职守，高标准做好本职工作。关心集体，勇于创新，当好部队建设主人翁。 我们说爱军精武是革命军人必须履行的基本道德义务，主要从军人行业个性的要求和军队的职能使命上来认识。 （一）爱军精武是对革命军人的基本要求。 中华民族 素有爱军精武的美德。自古至今， “习军精武，忠国利民”的志士仁人数不胜数：从“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥；到“天下兴亡，匹夫有责”的顾炎武；从“千万头颅血，须把乾坤挽回”的女中豪杰秋瑾，到中国人民解放军的第一个女将军李贞，他们都是立志从武，以身报国的爱 国将领和革命英雄。 总政治部 2001 年颁发的 《军人道德规范》也明确把爱军精武作为军人必须履行的道德义务。这 些都说明自古以来兵家就把尚武、习武、精武作为一种道义和基本要求。它与军队的根本职能和神圣使命紧密相连，是革命军人必须认真履行的最基本的道德义务。 （二）爱军精武是我军履行职能使命的实际需要。 “军队因战争而产生，为随时准备打仗而存在” 。 如果没有战争，不是为了打仗，军队也就失去了存在的意义。而战争是武 力的比试、智慧的较量，武艺不精就意味着失败甚至被消灭。未来战争是高科技战争，是更加激烈的对抗和竞争，谁技高一筹，谁就将取得战场上的主动权。我们革命军人 精心整理 教学内容 教学提示 担负着遏制危机、控制战局、打赢战争的历史重任，这就要求我们爱军要深、习武要精，不断提高整体作战能力，保证战则能用，用则能胜，在维护世界和平、扞卫祖国统一中，圆满完成党和人民赋予的神圣使命。 现在随着市场经济的转换和改革浪潮的冲击，长期处于相对和平环境下，个别军人的尚武意识淡漠了，武备观念减化了，训练热情降低了。有的同志思想观念出现了偏 差：一种认为“仗不会打，打也论不到我打” ，另一种认为“练兵打仗是领导的事情，我一个小兵练好练差起不到什么作 用”。