三年级下册信息技术教案全册.docxVIP

Z. Z. 第一单元 互联网，闯天下 教材分析： 本教材根据现实需要，选择了最有用的教学容。 根据小学生的年龄、爱好、知识、认知结构等特点，按从简朴、 到复杂、从形象到抽象、由浅入深、循序渐进、螺旋上升等原则安排 教学顺序。安排学生先上网浏览容，学会将网页加入收藏夹。接着登 陆论坛，注册论坛，进行发帖和回复的操作，教育学生要文明操作。 让学生在操作中了解信息在我们身边无处不在，学会提取有用的信 息。 教学重点及难点： 学习论坛的操作，并且能能把网页收藏到收藏夹，了解网络信 息的存在形式。 教学目标： 知识与技能目标： 通过单元的学习，强化网络论坛的操作能力，进一步理解 文明 上网的重要性。 理解网络信息的多样性。 过程与方法目标： 要求学生了解论坛的结构，学会论坛的注册、发帖、回复的具体 的操作。 培养学生准确的操作姿势，培养学生操作电脑的良好习惯。 情感态度与价值观目标： 建立对计算机的感性熟悉，了解信息技术在日常生活中的应用， 培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。 通过学习，使学生了解并掌握一些学习方法和技巧， 培养学生的 学习积极性和自觉性，鼓励学生之间相互交流，进行某些创新设计。 养成文明上网的的习惯。 教学措施： 通过讲授，使学生在感性上对具体操作有一个基本的认识， 让学 生学会一些基本操作。 以浅显易学的实例带动理论的学习和应用软件的操作，教学过程 中可以从完成某一个