第二学期小学少先队工作计 划.docxVIP

第二学期小学少先队作业计划 　　一、指导思想： 以传承民族精神为立足点，以培育道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以少先队基础组织建设为抓手，以加强思想道德教育为主线，通盘拔高少年儿童的综合素质，推动我校少先队作业再上新台阶。 　　二、作业重点： 　　（一）学规范、守规范、优化少先队治理作业。 　　1、组织队员认真学习《小学生日常行为规范》，经过升旗仪式、黑板报等多种形式加强教育，让学生从小养成良好的行为和道德习惯，成为守纪律、有礼貌、有文化的一代新人。 　　2、加强红领巾监督岗治理力度，充分发挥少先队队干部积极性，主动性，参与学校治理的主人翁意识，使其成为协助讲师治理大队、中队的得力助手，要认真做好稽查记录。同时健全少先队作业，让学生积极参与学校的治理作业，拔高队员的治理本领，发挥他们小主人精神，把少先队员培育成社会主义事业的合格建设者和接班人。 　　（二）进一步加强少先队自身建设。 　　1、加强辅导员队伍建设。 　　（1）提倡做学习型辅导员。学习乃是使每一名辅导员不断进步的唯一途径。应做到以下几点：一、要认真积极参加上级组织的培训作业。 　　二、要认真学习《少先队辅导员作业纲要》，明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的具体任务。 　　三、要读书，学习，不断拔高辅导员的作业水平和本领，培育一支素质优良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍。 　　（2）勤勉为辅导员创造良好的作业环境。把辅导员取得的荣誉、奖励作为年度考核的重要依据，为辅导员的成长与发展创造更为有利的条件。 　　2、积极探索少先队文化建设。 　　（1）培育一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥少先队干部组织在队的建设及教育课程改革中的重要作用。中队辅导员要学会放手，充分发挥少先队队干部的积极性与主动性，创造性，活动的主动权交给少先队员，选拔一批骨干队干部作为大队委的候选人，从而进一步拔高少先队干部的能动性。 　　（2）利用好班级板报，学校宣扬栏等文化宣扬阵地，增强少先队文化的感染力，培育一批有本领的少先队员作为宣扬骨干。教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，加强学生的自主治理。 　　（3）坚持周一升旗仪式，勤勉拔高升旗仪式的效果，做到规范，有教育意义。学生要学会唱国歌，唱响国歌，热爱国旗，知道升国旗时的礼节。 　　（三）进一步深刻推进少先队活动： 本学期结合“学雷锋”活动、清明节、端午节、劳动节等几个传统节日和主题活动，做好“红领巾孝亲敬老活动”、“红五月”、“庆六一儿童节”活动，以弘扬和培育以爱国主义为重心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神为主题，以丰富多彩的体验教育活动为载体，经过形式多样的学习实践活动，引导少年儿童以少先队中队、小队的组织形式，开展一系列活动，教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内涵，感想民族精神的伟大力量，逐步树立民族自尊心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好通盘准备。 　　（四）拓宽教育途径，形成教育合力。 利用好家长会、家长学校，密切家校联系，充分发挥家庭教育和社区教育对学生影响的重要作用，在确立家长委员会、家长学校、讲学开放周的基础上，进一步密切联系，让家长了解学校对学生各方面的教育要求，听取家长对学校教育的意见和建议，形成合力，共同把学生教育好。班主任、班辅导要经过各种形式主动做好家校联系作业。