用爱心细心浇灌弱苗.docVIP

用爱心细心浇灌弱苗 记得作家张琦说过这样一段话：“爱是一种神奇的力量，它既能给人以无比的温暖，又能把自己提升到一个崭新的境界。爱是火，它能够把生活的坚冰融化，爱是密，它会使一颗苦涩的心品尝到甘甜。世界因为爱心而灿烂，人生因为爱心而美好，事业因为爱心而成功”。 ?? ??从事培智班班主任工作所面临的情况比普小班主任更复杂，更特殊，还更艰巨。不但对工作的特殊性要有较全面的了解，要时刻提高警惕，随时处理一些无法预料突发状态。要善于抓住带有倾向性的小事、细事,细心发现,用心研究,狠心落实,恒心坚持，而且还要付出更多的爱心，才能把培智班的班主任工作做得更好。做一个班主任需要有爱心，做一个成功的特校班主任需要更多的爱心。智障儿童的病因不同，缺陷特征也不同。他们的自理、自制能力差，日常行为表现为“脏乱差”。脸脏、手脏、衣服脏，说话乱、做事乱，显得随便散漫，极需要班主任持之以恒地训练和培养。一天，小冉走路重重地摔倒了，看到我来了，不仅没有哭，还急忙把弄脏的双手在衣服上擦，用那惶惶不安的眼光审视着我，那惊慌、懊恼、痛楚的复杂表情真让人感到心酸——他们终究是残疾的孩子啊，协调性差，自控能力不强，常常跌倒吃不了苦头。此时，我感到一种内疚，连忙冲上去扶起他并亲亲他的脸颊说：“你怎么了？摔哪了？让老师看看，痛不痛？老师帮你洗洗，我们去擦药。”我带着他到办公室搽了药，孩子忍着疼痛终于破涕为笑了。我认为对于这些特殊的孩子就更要有强烈的事业心，丰富的同情心，慈母般的爱心和奇特的耐心。所以要努力去放下架子，掌握每个的学生实际情况，走近他们的内心世界，让他们接受这份爱，给他们营造一个充满爱的氛围。让他们在这充满爱的氛围中快乐的生活。