小学信息技术_自定义动画教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

《 龟 兔 赛 跑 》 幻灯片自定义动画 教学设计 【教学目标】 （一）知识与技能： 1. 掌握添加自定义动画（进入、强调、退出）的方法，以及对相关动画效果属性、效果顺序与触发方式等的设置。 2. 利用所掌握的技能，做到自己满意的幻灯片作品效果。 （二）过程与方法： 1. 通过《龟兔赛跑》动画作品的演示，激起学生学习的兴趣。 2. 通过教师、学生演示，让学生掌握基本操作。 3. 任务驱动与情境教学相结合，培养学生发现问题、解决问题的能力。 （三）情感态度与价值观： 1. 感受制作与美化幻灯片效果的魅力，提高审美能力。 2. 激发学生学习兴趣，积极参与观察、思考和分析，全身心地投入课堂教学中。 3. 培养学生的表达能力，增加自信心。 【重点及难点】 重点：让学生掌握自定义动画的设置方法，并能熟练、零活运用。 难点：动作路径动画和动画的触发方式。 【教学方法设计】 教师演示、引导，学生自主、合作学习、微课视频学习 【教学工具】 微课视频，动画素材 【教学准备】 学生复制本节课的素材，到桌面《龟兔赛跑》文件夹。 【教学过程】 课前交流 播放《龟兔赛跑》故事视频，激发学生兴趣，调动学生参与课堂的积极性。 导入 通过观看《龟兔赛跑》故事视频，引出故事视频是用PowerPoint制作完成的。引出龟兔赛跑的比赛场景是用PowerPoint里面的自定义动画制作的。引出本课