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以智慧为话题中考议论文素材精 选五篇 这个世界上， 仅仅只有人 类有智慧 吗 ?不，我不 这么认为 。我 觉得，生活中 处处都有 智慧。一片落叶，一 朵小花，它 们都有属于自己的智慧。智慧， 绝不止是人 类才能 拥有的。 下面小 编给大家带来几篇关于以智慧 为话题议论 文，欢迎大家参考借 鉴。 隐者智，道者慧， 谓之智慧者，世尚稀矣。 —— 题记 “智慧 ”二字，世人 晓闻而皆未知。古人曰以智，破 尘世隐者，眼前清水背后山，不 秽不为，自乐谛 ;而谓于慧， 则乃是道，清 净无为，藏玄妙之机而入高境。 鬼谷子冠智，老子冠慧。此二人清修脱俗，皆古之集智慧大成者。鬼谷子 虽隐 ，生孙、 庞、苏、张，于战国乱世立 绩，操持天下，凭其默，直 隐。老子亦德名道祖， 讲道，书道，统乾坤于册。孔丘 尝问学于聃，又言： “朝 闻道，夕死可矣。 ”老子 为时形仙，悠然紫气 驾青牛，出函谷无所 终。其当乃始道也。 自古来，人 间污浊 甚多，不致斯人犹清明。若屈平、朱熹、王守仁 诸辈，忽忽中已安 自得智。寥寥智士，称慧者亦孤然无几。元 隐道名家，有出才者，亦有庸士。 纵观古今， 可称谓“智慧 ”者，况尚无哉 ! 大智大慧，行成莫 为难 !茫茫人 间，方行者稀，欲行者空空数人。朱子道： “胜日 寻芳泗水滨，无边光景一时新。 ”然其平素 毕生从未至 鲁，却存此名句，何也 ?斯地为昔孔子 讲学处也!然华夏之智慧，乃道儒二家并成耳，道 质缘何 ?为儒文化之滋养哉 ! 智慧，并未定 诸事切实而确优。何谓高?通达明理，未可定 误即不必也，无非 须确者确，误者误，糊涂几遭未 尝不可 ?人常道： “难得糊涂。 ”时误 判亦能为正，智慧也。 小聪明，大智慧。 聪者拘节，智者察体 ;聪者认理，智者 应通;聪者行事成准，智者行 事善稳 ;聪者聪惠，智者智慧 ;聪者乐动 而彰显己才，智者好静而伸延己能。同 观澜起江河， 智者眼 见为澎湃之汪洋而置若溪 涧，聪者反之。 自庸才始，大 读典籍，洗 净心灵脱垢而善其性，若悟若修，行以智慧者本德行，遂可 清修，欠者德名有成，善者超凡入圣。弘 观以四方，智慧者缺， 则文儒揽贤者未少，同家 出，修身养性各有 门道，大智 贤皆修文而出，却不虚。仁、 义、礼、智、信，居以智，此乃文化，必修耳，然推智慧修身即 扬中华文化 ! 我种下了一粒甜瓜的种子。 当温 如酥的春雨 飘 落 ，他似乎 还 在沉睡。我不禁有些惆 ，或许 它今年不会 发 芽了吧。 目光从庭院中收回，看着 书 桌上的数学 题 ，我叹 了一口气，又拿起了笔。可是遇到的数学 ，好似在跟我作 对 ，一个比一个 难 。我郁 地扔掉手中的笔，心想：我的数学，也就 个水平了吧 ! 又一 春雨来了，比上一 场 大一些。我惊 讶 的 ，那粒种子已 经发 芽了 !嫩嫩的，细细的，却倔 地 着。真好，太可 了，我在心里想。眼前又浮 现出分 发试卷 时，老 师 意的神情， “不 ， 这 次有 步 ! ”心里美滋滋的。我 人 常 ，春脖子短，夏天果真 瞬而至。 闷热的空气，似乎是大雨来 临的前兆。我想打开窗子透透气，屋里屋外却是一 的 热。我 躁地关上窗，想把大 脑 放空，却又不受控制地想到了数学成 。这 是有史以来的第一 次—— 我的数学，竟然不及格 ! 窗外开始下雨了。 渐淅 沥沥的小雨，忽而象 成了大雨， 还伴随着 电闪雷 。 是夏 天独有的，雷 雨。雨水打在窗上，却好似敲在我的心上。眼眶逐 渐润湿，我忍不住放声 痛哭。暴雨声混合着我的哭声，成了凄凉的 乐章。 雨， 在下。泪， 还 在流。突然想起院子里的甜瓜苗，我有些担 忧 。那幼小的芽能否禁得住狂 暴雨的摧残 吗 ?我打开窗 户 ，冰冷的雨水，打在 脸颊 上， 夹杂 着泪水流下。一个 ，一个却冰凉。 在模糊的泪光中，我看到了那 颗 幼苗。不，那是他的茎。几天的 时间 ，它的芽已 经长成了叶片。那耀眼的 绿 ，铺满 了 角，成了一道 靓丽 的 景 。在雨水的冲洗下，越 发显 得青翠欲滴。我想，它此刻一定在拼命地扎根吧 !或 ，他在努力吸收充沛的雨水 ?我不能确定，但我可以充分地肯定，她不拒 任何大自然的恩 。它接受阳光，也接受 细 雨，更接受电闪 雷 和狂 暴雨。他毫不畏惧，倔 强 地挺立，敢于直面各种挑 战 。因 为 它知道，经过磨 ，他将在某个夏日， 结出自己的果 实。 我恍然大悟：失 败 与挫折，根本算不了什么。 “天将降大任于是人也。必先苦其心志， 其筋骨 ??”我想，我 应该 向 株甜瓜苗学 习 。无所畏惧， 奋 力拼搏。不灰心，不放弃。 整情绪 ，收拾好行囊。不忘初心， 维续 前行，才是我 有的姿 。 感 那株甜瓜苗， 给 了我力量 ;感 生活