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做孩子人生旅途的启蒙人
甘肃省乡村幼儿园骨干教师研修班培训心得体会
高楼乡中心幼儿园 麻丽
各位领导、各位老师:
大家早上好!
今天我分享的内容是《做孩子人生旅途的启蒙人》,2018年3月21日,我有幸参加了甘肃省乡村幼儿园骨干教师研修班为期15天的培训,我们去了有着“东方好莱坞”之称的北国春城——长春。春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。无疑,那里是一个四季分明的城市。研修班设立在东北师范大学内教育部幼儿园园长培训中心,能与省内同行精英们在那美丽的城市相聚,互相学习,共同提高,我非常的激动,深感荣幸,首先感谢各位领导给我外出学习的机会。
回首那段时间的学习,通过高层次、高水平的培训,使我受益匪浅、颇有心得,让我大开眼界,在那里我接受了思想上的又一次洗礼。培训采取了“集中培训”“影子培训”“返岗实践”三个阶段,东北师范大学幼儿园园长培训中心的老师们为我们科学、合理地安排了学习内容和生活环境,使我深深地感受到国培的高端和引领方向,领导的期望和重视,东北人的好客和热情,还有人民群众赋予我们的职责——我们是孩子人生旅途的启蒙人,我们教育中的一点一滴将直接影响到每一个孩子的未来。
一、专家精彩讲座
专家们的讲座涉及点很多。从国家政策到幼儿教育政法解读,从教育理念、教育思想再转变到教学重、难点的解决,每一次的专题讲座都是那么精彩!王小英教授的《关于有效教学的几个基本问题的思考》,激情满怀,风趣幽默;陈坚教授《农村幼儿园园本教研的基本方法》,语言犀利,小事情大道理,引导我们去挖掘适合自己本土的园本科研。各位专家教授他们用丰富幽默的语言和渊博的知识,把先进的教学理念和教学思想传授给学员们,让我改变了陈旧的教学观念。论知识,教给我的更是一种思想、一种境界、一种努力的方向。我认为要解决的问题还很多,还需要自己不断的积累,不断的去领悟,去实践,去学习。
二、园长耐心讲解。
很庆幸的是那次培训,除了有专门的幼儿教育研究的专家教授,还有来自全国的几位经验丰富的幼儿园园长。空军军医大学幼儿园园长缪珺园长和蔼可亲,她的讲座《坚持保教核心,提升教育质量》要么激情昂扬、要么委婉细腻,理论与实践案例相连系、幽默与严谨并存的语言,让我欣赏到了名师的教学风采和国培教师的爱心与责任。还有我们兰州市七里河区民族幼儿园园长于丽红园长,《孩子在心,课程随行》给我们带来大量的视频片断,给我很大的启发,有些很吻合我们的课堂教学。我们同行一起欣赏,并在欣赏中交流。路漫漫其修远兮,吾将有很大的空间去上下左右而求索了!
三、影子学习和返岗实践
我们通过影子学习和实地跟岗参观了长春市几所省级示范性幼儿园,那一阶段,我们学习了各园所的空间环境创设、区域设置与文化建设;学习了体现园所文化传统和时代特点的特色活动;各位园长还系统介绍园所的实践经验和研究成果;我们深入幼儿园班级,观摩保教活动,学习保教与教师发展的经验。使我学到了新的教育理念,找到了自身的差距和不足 ,让我更直观的明白了什么叫“学前教育改革”。
四、崇尚乐于奉献的精神,找到幼教的价值所在。
培训中我的收获还来自同班的学员们,她们让我领略了各地的幼儿教师风采,可以用几个词语来形容我的心路历程,那就是:自卑-感动-自信。对于幼教工作者来说,树立一个正确的教育观和儿童观非常重要。我们怎样看待孩子,会影响我们对孩子的观察和判断,继而影响我们的教育行为。如果我们只是把孩子的学习当成我们教的结果,把孩子的行为看成是幼稚,需要我们用成人的规范来修正的,那我们就被蒙蔽了眼睛,看不到真正的儿童。使孩子的成长变成计算机设计好的程序,造就不出灵动的人来。幼儿教师天天和孩子们在一起,很多人认为这样的工作枯燥无味,但作为幼教工作者,注定要把青春和精力奉献给这项最基础的教育事业。为了孩子们不输在人生的起跑线上,幼教工作者必须具有默默奉献的精神。确保孩子健康快乐成长,是每一位一线幼儿教师的根本任务。当教育教学活动不再仅仅是知识传递而是由于有明确、自觉的实现教育意义的意识和行动时,幼儿教师的教学才会拥有教育的根本价值和终极意义。
我们相约在东师,感谢国培伴我成长。让我收获了快乐,收获了知识,收获了希望。国培结束了,新的工作开始了,使我对幼儿教师职业的神圣认识更加深刻,教师肩负着为祖国培养下一代的历史重任。专家、名师的讲座虽然我不能完全消化吸收,但他们先进的教育理念、独特的教学思想、对我今后的幼儿教育教学工作起着引领和指导作用。
有人总结:“培训就是——培训是心动,培训后激动,回去后一动不动。”这个可能是许多培训的真实写照。但这次国培,我相信,在以后的工作中我会将所学知识以及自己积累的经验再进行慢慢“消化”,然后将这些“高营养”的知识“大餐”融入我今后的工作中,我将带着感悟,带着满腔热情,为幼教事业的美好未来努力。我会学以致用,结合农村孩子的特点,结合
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